1. Papa-Kind-Workshops und KiKoMo-Geburtstage

Gleich zu Beginn des Jahres waren bei uns Papas, Familien und Geburtstagskinder im KiKoMo unterwegs. Ganz unter dem Motto: Gemeinsam kochen und Zeit mit Familie und Freunden verbringen!

Wie läuft ein Papa-Kind-Workshop im KiKoMo eigentlich ab? Bei einem 2,5-stündigen Erlebnisangebot können Väter (oder auch Opas, Onkel und Paten) gemeinsam mit ihren Kita- oder Grundschulkindern in entspannter Atmosphäre kochen. Im Mittelpunkt stehen nicht das fertige Essen, sondern vor allem der gemeinsame Spaß, das Ausprobieren neuer Zutaten und das Schaffen schöner Erinnerungen.

Dabei lernen nicht nur die Kinder, wie einfach es sein kann, gesund und nachhaltig selbst zu kochen. Auch die Erwachsenen nehmen viel mit: Sie erleben, wie sie (ihre) Kinder beim Kochen sinnvoll und kindgerecht einbinden können – und wann es wichtig ist, sich bewusst zurückzunehmen, damit die Kinder eigene Erfahrungen machen und Selbstvertrauen entwickeln.

Denn genau das ist im Alltag oft gar nicht so leicht und geht zwischen Zeitdruck und Routinen schnell unter. So wird der Workshop nicht nur zu einem gemeinsamen Kocherlebnis, sondern zu einem echten Bonding-Moment mit nachhaltigem Lerneffekt.

Die wichtigsten Details im Überblick:

• Das Kochen: Unter Anleitung unseres Teams werden gesunde, nachhaltige und absolut gelingsichere Rezepte aus frischen, regionalen Zutaten zubereitet. Nebenbei gibt es praktische und pädagogische Tipps für die Küche.
• Zielgruppe: Männliche Bezugspersonen mit Kindern im Kita- oder Grundschulalter.
• Wo: KiKoMo, Linkenheimer Allee 8, 76131 Karlsruhe.
• Wann: Zu familienfreundlichen Zeiten (z. B. wochentags ab 17 Uhr oder am Wochenende). Termine flexibel auf Anfrage.
• Preis & Dauer: 84,90 € pro Team für 2,5 Stunden (inklusive aller Materialien und Getränke).
• Besonderheiten: Findet ab einer Mindestteilnehmerzahl von 3 Teams statt und eignet sich auch hervorragend als Geschenkgutschein.

Wer mehr Infos zu unseren Papa-Kind-Workshops sucht oder einen Gutschein verschenken möchte, wird hier fündig: Unser Papa-Kind-Angebot

PS: Natürlich ist das Angebot nicht nur auf Papas, Opas oder Onkel beschränkt – auch andere Tandems oder ganze Familien sind herzlich willkommen. Meldet euch gerne per Mail bei uns!

2. Outdoor-Workshops im Waldklassenzimmer

Mit den ersten Frühlingskräutern direkt aus der Natur kochen – praxisnäher geht’s kaum.

Wie läuft ein Outdoor-Workshop mit dem KiKoMo-Team eigentlich ab? Als praxisnahes Schulprojekt für ganze Klassen verbindet der Outdoor-Workshop die Naturerfahrung mit einem rustikalen Kocherlebnis. Bei einer kleinen Expedition durch Wald und Wiese lernen die Kinder essbare Wildkräuter kennen und bereiten diese in Form von Kräuterpfannkuchen gemeinsam über einem echten Lagerfeuer zu. Ganz nach unserem pädagogischen KiKoMo-Konzept machen dabei die Kinder alles selbst. Vom Pfannkuchenteig, über das Kräuter sammeln bis hin zum Feuer anzünden und darüber die Pfannkuchen ausbacken.

Die wichtigsten Details im Überblick:

• Das Outdoorkochen: Zu Beginn wird die Gruppe aufgeteilt. Ein Team bereitet den Pfannkuchenteig vor, ein weiteres Team lernt, wie man sicher ein Lagerfeuer mit einem Feuerstein entfacht und eine gute Glut herstellt, und das dritte Team geht auf Kräuterjagd.
• Die Kräuterwanderung: Ausgerüstet mit einem Kräuterkartenset und unter fachkundiger Anleitung geht es in die Natur, um heimische Kräuter (wie Brennnesseln, Gänseblümchen oder Löwenzahn) zu suchen und zu bestimmen. Der Eigenbedarf wird dann eingesammelt – Brennesseln sind besonders beliebt (und immer vorhanden:-))
• Wo: Auf dem Lernort-Gelände „Waldklassenzimmer“ mitten im Hardtwald. Oder beim Lernort Frog in Daxlanden.
• Zielgruppe & Dauer: Das Projekt richtet sich an Schulklassen und kann flexibel an einem Vor- oder Nachmittag durchgeführt werden. Es lässt sich individuell an die Bedürfnisse der Klasse anpassen.

Für mehr Infos zum Outdoorangebot oder für eine Buchungsanfrage, werdet ihr hier fündig: Kräuterwanderung und Outdoorkochen

3. Kinderrechtefest „Starke Kinder, starke Zukunft!“

Mit unserer Mitmachtour unter dem Motto „Werde Klimabotschafter:in“ konnten Kinder spielerisch entdecken, wie Ernährung, Nachhaltigkeit und ihre eigenen Rechte zusammenhängen. Das Event war ein voller Erfolg! Wir hatten gemeinsam riesigen Spaß und die Arbeit, unsere Mitmachtour zu entwickeln, hat sich absolut gelohnt.

Da das Thema Lebensmittelrettung bei uns im Vordergrund stand, haben wir erfolgreich mit Foodsharing kooperiert. Sie haben uns nicht nur die geretteten Lebensmittel für unsere Aktionen vorbeigebracht, sondern auch am Tag selber unterstützt und unsere ReGrowing-Station betreut. Nochmal ein herzliches Dankeschön dafür! Auch bei den Unterstützern vom Round Table Karlsruhe für eure tatkräftige Mithilfe!

Unsere diesjährigen Stationen im Überblick:

• Wissensspiele: Hier lernten die Kinder spielerisch wichtige Fakten rund um die Fragen:
  • „Wie viele Lebensmittel landen im Müll?“
  • „Wer wirft wie viel weg?“
  • „Was wird wo richtig gelagert?“
• Mitmachstation „Brotretter“: Aus altem Brot machten wir gemeinsam leckere Croutons. Ein passendes Rezept gab´s natürlich auch dazu (unsere Liebslings-Kartoffelsuppe).
• Mitmachstation „Saft“: Aus gerettetem Obst und Gemüse pressten wir direkt vor Ort frischen, leckeren Saft ge.
• Bonusstation „ReGrowing“: Ein spannendes Projekt für zu Hause: Wir haben gezeigt, wie aus Resten Neues entsteht (z. B. aus einer alten Zwiebel eine neue Pflanze wächst).
• Zielstation & Wunschbaum: Wer seinen vollständigen Stationenlaufzettel abgab, erhielt eine wohlverdiente Belohnung: unser Klimaretter:in-Tattoo! Zudem durften die Kinder ihre Ideen und Wünsche zum Thema Lebensmittelwertschätzung an unseren Wunschbaum hängen.

4. Erste KiKoMo-Schul-Projektwoche 2026

An der Viktor-von-Scheffel-Schule, unserem Partner seit vielen Jahren, haben wir dieses Mal ein anderes Rezept gewählt: eine Woche lang wurden mit den Kindern leckere Vollkornbrötchen gebacken. Besonders das Kneten und das Verzieren der Brötchen mit Körnern hat den Kindern richtig viel Spaß gemacht.

Was erwartet euch bei einer Projektwoche mit dem KiKoMo? Eine Projektwoche mit dem Kinder-Koch-Mobil ist ein interaktives, kulinarisches Abenteuer rund um gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit! Die Kinder verwandeln sich in kleine Küchenmeister:innen und lernen spielerisch, wo unser Essen herkommt und wie man verantwortungsvoll mit Lebensmitteln umgeht (Stichwort: Lebensmittelrettung). Es wird gemeinsam gekocht und natürlich probiert. Im Fokus stehen leckere Rezepte mit frischen, regionalen Zutaten, viel Teamwork und vor allem: der große Spaß am Selbermachen und gemeinsamen Genießen! Aber unsere Projektwochen kennt ihr (hoffentlich) ja schon.
Wer trotzdem noch mehr wissen will, hier gibt es noch mehr Infos: KiKoMo-Projektwoche

5. Osterferien-Action: Zirkusluft, Lagerfeuer und echte Lebensmittelretter!

In der ersten Osterferienwoche war beim KiKoMo einiges los! Wir waren gleich mit zwei tollen Aktionen am Start:

• Einsatz beim Frühlingszirkus (Zirkus Maccaroni): Ganz im Sinne unseres Projekts „Werde Klimabotschafter:in“ haben wir hier gemeinsam mit den Kindern dem Thema Lebensmittelverschwendung den Kampf angesagt. Ein besonderes Highlight: Dank der großartigen Unterstützung von Foodsharing konnten die Kids sogar selbst aktiv werden und Lebensmittel – wie zum Beispiel altes Brot – direkt aus dem Fairteiler retten. Aus den geretteten Schätzen haben wir dann leckere Gerichte gezaubert:
  • Süßes: Saftige Bananenküchlein aus überreifen Bananen.
  • Herzhaftes: Eine bunte Restequiche aus übrig gebliebenem Gemüse, klassische Semmelknödel aus altem Brot und unsere beliebten „Restlos lecker“-Muffins.

• Outdoor-Abenteuer in den Urbanen Gärten: Parallel dazu ging es für uns ab in die Natur! Bei einem Ferienprogramm-Tag auf dem Gelände der Urbanen Gärten stand unser bewährtes Outdoor-Format auf dem Plan. Hier bereiteten wir unsere leckeren Kräuterpfannkuchen über dem Lagerfeuer zu.
  • Mitmachtour: Auch unser Stationenlauf, der sich schon beim Kinderrechtefest bewährt hat, kam wieder zum Einsatz. Bei spannenden Wissensspielen und leckerem, frisch gepresstem Saft war der Tag für alle Beteiligten ein voller Erfolg!

Ein Ausblick in die KiKoMo-Zukunft:

Mit Blick auf die kommenden Monate gibt es bei uns wieder viele spannende Entwicklungen:

• Schul-Kooperationen: Erstmals begleiten wir eine Koch-AG an einer Schule als Praxispartner im Rahmen der Humboldt-Professur für Nachhaltige Ernährungswirtschaft der Universität Freiburg in Kooperation mit dem KIT Karlsruhe. Zudem freuen wir uns über die vielen Schulen, die aktuell Projekte mit uns planen möchten. Dafür suchen wir zeitgleich nach passenden Finanzierungsmöglichkeiten, etwa über Förderprogramme oder Spendenaktionen.
• Grötzinger Klimatag: Am 25. April sind wir mit einer öffentlichen Mitmachaktion dabei. Kommt vorbei!
• Neue Formate: Parallel entwickeln wir gemeinsam mit Partnern wie den Urbanen Gärten und Foodsharing neue Outdoor-Formate rund um das Thema nachhaltige Ernährung und stellen weitere Förderanträge.
• Team-Verstärkung gesucht: Auch personell planen wir voraus! Die Besetzung unserer zwei FSJ-Stellen ab Herbst läuft bereits – Bewerbungen sind noch möglich.
  Weitere Infos findet ihr hier: FSJ/BFD beim KiKoMo

Folgt uns gern auf unseren Social Media-Kanälen, dort bekommt ihr immer die aktuellsten Infos!

Frühlingshafte Grüße
euer Team vom KiKoMo

Hinweis: Unser Klimabotschafter:innen-Programm wird von der Baden-Württemberg Stiftung gefördert. Außerdem hat uns das Deutsche Kinderhilfswerk bei der Umsetzung des Kinderrechtefests unterstützt – vielen Dank dafür!

Interesse an Ferienprojekten mit diesem Programm? Meldet euch gern!

Der Beitrag So startet das KiKoMo ins Jahr: Projekte, Workshops und Aktionen im ersten Quartal erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Stellt euch vor, ihr lauft aus dem Supermarkt und werft jede dritte Tüte, die ihr gerade bezahlt habt, direkt vor der Tür in den Müll. Klingt völlig absurd? In der Summe machen wir in Deutschland leider genau das.

Trotz zahlreicher Kampagnen und eines wachsenden Bewusstseins für Nachhaltigkeit bleibt Lebensmittelverschwendung eine der größten ökologischen Baustellen unserer Zeit. Rechnerisch entsorgen wir hierzulande rund 340 Kilogramm genießbare Lebensmittel – pro Sekunde. Das ist nicht nur unglaublich schade um das leckere Essen und belastet den Geldbeutel, es verschwendet auch wertvolle Ressourcen wie Wasser, Energie und Ackerboden.

Das Überraschende daran: Der Großteil der Lebensmittel in Deutschland (stolze 58 % bzw. ca. 6,3 Mio. Tonnen jährlich) landet nicht im Handel oder in der Landwirtschaft im Müll, sondern bei uns zu Hause in den privaten Haushalten.

Oft sind es falsche Planung, falsche Lagerung oder das große Missverständnis rund um das Mindesthaltbarkeitsdatum (MHD), das viele fälschlicherweise für ein „Tödlich-ab-Datum“ halten.

Ihr fragt euch woher die 10,8 Millionen Tonnen Müll pro Jahr kommen?

So werdet ihr zu Hause zu Lebensmittel-Retter:innen:

1. Vertraut euren Sinnen: Riechen, Schauen, Probieren. Wenn der Joghurt seit drei Tagen „abgelaufen“ ist, aber normal aussieht und schmeckt: Guten Appetit!
2. Die „First-In-First-Out“-Regel: Stellt neue Einkäufe im Kühlschrank nach hinten, damit die älteren Sachen zuerst verbraucht werden.
3. Reste-Küche zelebrieren: Aus altbackenem Brot werden knusprige Croutons, aus welkem Gemüse eine wunderbare Suppe oder ein leckeres Pesto.
4. Kühlzonen im Kühlschrank richtig nutzen: Fisch und Fleisch ganz nach unten (kälteste Zone), Obst und Gemüse ins Fach, Butter und Eier in die Tür, usw…
5. Digitale Helfer nutzen: Apps wie „Too Good To Go“ oder „Foodsharing“ helfen dabei, Essen in eurer Umgebung zu retten.

Lebensmittel retten ist eine Frage der Wertschätzung – und die beginnt bei den Kleinsten!

Wir sind davon überzeugt: Lebensmittelverschwendung ist auch eine Frage der Wertschätzung. Wer den Aufwand hinter dem Gebmüseanbau kennt, oder lernt, einen Apfel nicht nur nach seiner makellosen Schale zu bewerten, dem fällt das Wegwerfen automatisch schwerer.

Und wie vermittelt man diese Wertschätzung am besten? Nicht durch trockene Theorie, sondern durch eigenes Handeln und Erleben! Dafür haben wir auch schon die perfekte Gelegenheit:

Kommt zum Karlsruher KinderRechteFest im Tollhaus!

Auch dieses Jahr sind wir wieder beim Karlsruher KinderRechteFest dabei! Es erinnert an die Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention und verwandelt sich unter dem Motto „Das Recht der Kinder, Kind zu sein“ in einen lebendigen Marktplatz der Kinderrechte.

Wann? Sonntag, den 15. März, von 14 bis 18 Uhr

Wo? Kulturzentrum Tollhaus, Karlsruhe

Wir schlagen vor Ort spielerisch die Brücke zwischen dem globalen Problem der Lebensmittelverschwendung und den direkten Rechten der Kinder. An unserem Stand zeigen wir euch nicht nur, warum Lebensmittel viel zu schade für die Tonne sind, sondern wir werden direkt aktiv. An sechs Stationen könnt ihr recyclen, probieren, rätseln und staunen. Und unser Kooperationspartner Foodsharing liefert uns dafür gerettete Lebensmittel.
Unser Motto: Werde Kimabotschafter:in!

Aber was hat das eigentlich mit Kinderrechten zu tun?
Hier eine Einordnung in die UN-Kinderrechtskonvention:

• Recht auf eine gesunde Umwelt (Recht auf Gesundheit, Art. 24): Die enorme Ressourcenverschwendung belastet unser Klima. Indem wir Kindern zeigen, wie man Lebensmittel rettet, setzen wir uns aktiv für eine nachhaltige Zukunft ein – die absolute Grundvoraussetzung, damit Kinder gesund aufwachsen können.
• Recht auf Beteiligung (Art. 12)
  Kinder haben das Recht, ihre Meinung zu sagen und aktiv mitzugestalten.
  An den Mitmachstationen entscheiden die Kinder selbst: Welches Obst kommt in den Saft? Was lässt sich aus „altem“ Brot machen? Sie gestalten aktiv mit – statt nur zuzuschauen.
• Recht auf Information (Art. 13 & 17)
  Kinder haben das Recht auf verständliche und altersgerechte Informationen.
  An den drei Wissensstationen unserer Mitmachtour lernen sie spielerisch, was hinter Lebensmittelverschwendung steckt – greifbar, verständlich und direkt erlebbar.
• Wertschätzung durch Selbermachen, Selbstwirksamkeit erleben (abgeleitet): Wenn Kinder bei uns am Stand selbst sehen, wie aus einer „hässlichen“ Banane oder altem Brot ein fantastischer Snack oder leckerer Drink wird, entsteht Wertschätzung ganz automatisch. Außerdem merken sie: Ich kann etwas verändern. Aus kleinen Handlungen wird echte Wirkung.

Kinder wollen nicht nur belehrt werden, sie wollen aktiv etwas bewirken. Wir geben ihnen das Werkzeug an die Hand, um im Alltag selbst zu Heldinnen und Helden der Lebensmittelrettung zu werden. Das stärkt das Selbstbewusstsein und zeigt: Meine Handlungen haben einen echten Einfluss auf die Welt!

Das erwartet euch am unseren Ständen:

1. Wissensspiel „wie viel landet im Müll?“
2. Wissensspiel „wer wirft wie viel weg?“
3. Wissensspiel „was wird wo gelagert?“
4. Mitmachstation Brotretter: aus altem Brot werden Croutons
5. Mitmachststion Saft: aus gerettetem Obst und Gemüse wird leckerer frischer Saft
6. Zielstation: gibt deinen vollständige Stationenlaufzettel ab und erhalte deine Belohnung. Magst du noch eine Idee oder einen Wunsch zum Thema Lebensmittelwertschätzung an den Wunschbaum hängen? -> diese Wünsche werden beim Bericht veröffentlicht
7. Bonusstation: Dein ReGrowing-Projekt: alte Zwiebel=neue Zwiebel

Kommt vorbei, besucht uns an unserem Stand und lasst uns gemeinsam die Welt ein kleines bisschen besser (und leckerer) machen. Wir freuen uns riesig auf euch!

Dank der Unterstützung durch die Baden Württemberg Stiftung und das Deutsche Kinderhilfswerk können wir dieses spannende Programm für alle Teilnehmende kostenfrei zur Verfügung stellen.

Euer Team vom KiKoMo

Der Beitrag Lebensmittelrettung trifft Kinderrechte erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Wir erleben täglich, was Teilhabe wirklich bedeutet. Es ist nicht nur ein theoretisches Konzept, sondern der Moment, in dem Kinder, egal welcher Herkunft, mit oder ohne Förderbedarf, zusammen den Teig kneten und stolz ihr eigenes Essen probieren.

Hier sind unsere Erfahrungen, warum Kochen einer der stärksten Motoren für Inklusion ist und was wir bei unseren Einsätzen in Karlsruher Schulen und Kitas gelernt haben.

Wenn die Küche zum Kind kommt (Barrieren abbauen)

Oft scheitert Inklusion an ganz praktischen Dingen: „Wir würden ja gerne kochen, aber wir haben keine Schulküche.“ Genau hier setzen wir an. Inklusion heißt für uns: Wir warten nicht, bis die Strukturen perfekt sind, wir bringen die Küche einfach mit.

Unsere Erfahrung zeigt: Sobald das KiKoMo auf dem Schulhof steht, fallen viele Hürden. Wir schaffen einen Raum, in dem Teilhabe für alle möglich wird. Ob an einer Regelschule oder einer Förderschule, wir finden, der Zugang zu gesunder Ernährung und Bildung sollte nicht davon abhängen, ob das Gebäude eine Schulküche hat.

Kochen ist eine universelle Sprache

Wir arbeiten oft mit bunt gemischten Gruppen, seien es Vorbereitungsklassen mit geflüchteten Kindern oder inklusive Gruppen, in denen Kinder mit und ohne Behinderung zusammenarbeiten. Unsere schönste Beobachtung dabei: Beim Kochen braucht man keine großen Worte.

• Sprachbarrieren verschwinden: Man muss nicht perfekt Deutsch sprechen, um zu verstehen, wie man eine Möhre schält oder Teig ausrollt. Das gemeinsame Tun verbindet sofort.

• Selbstwirksamkeit spüren: Wir erleben immer wieder Kinder, die im klassischen Unterricht vielleicht Schwierigkeiten haben, im KiKoMo aber aufblühen. Hier zählt das praktische Ergebnis. Wenn ein Kind mit Förderbedarf den anderen zeigt, wie man die perfekten Brötchen formt, ändert das den Blick der ganzen Gruppe aufeinander.

Vielfalt auf dem Teller – und im Team

Inklusion bedeutet für uns auch, Vielfalt als Stärke zu feiern. Das passt perfekt zu unserem Thema Ernährung.

Kulturelle Vielfalt: „Die ganze Welt auf einem Teller“ ist bei uns Programm. Besonders deutlich wurde das bei unserem Projekt mit der Vorbereitungsklasse (VKL). Hier treffen wir Kinder aus aller Welt, die oft noch kein Deutsch sprechen. Das KiKoMo wird zum Schmelztiegel der Kulturen: Über das gemeinsame Kochen und Essen kommen wir ins Gespräch. Fragen wie „Wie heißt die Kartoffel in deiner Sprache?“ oder „Was esst ihr zu Hause?“ machen Herkunft sichtbar – und wertvoll. Wenn Kinder von den Geschichten aus ihrer Heimat erzählen, wird „anders sein“ plötzlich zu etwas Spannendem und Leckerem. Inklusion bedeutet hier, Herkunft nicht als Hindernis, sondern als Bereicherung zu sehen.

Generationen verbinden: Inklusion kennt kein Alter. Das zeigen unsere Projekte, bei denen Kinder unterschiedlichen Alters gemeinsam kochen. Ein besonderes Beispiel ist unser Besuch im November im Sybelcentrum der Heimstiftung Karlsruhe. Dort finden Kinder und Jugendliche Unterstützung, die aus schwierigen familiären Situationen kommen. Beim gemeinsamen Backen ging es um mehr als nur Zutaten: Es ging um Wärme, Vertrauen und das Gefühl „Ich kann etwas erschaffen, das anderen schmeckt“. Das Wissen der Älteren und die Neugier der Jüngeren ergänzen sich dabei ideal. Inklusion heißt hier auch, soziale Benachteiligung auszugleichen und Kindern einen sicheren Hafen zu bieten, in dem sie einfach Kind sein dürfen.

Unterwegs mit dem KiKoMo: Wo Inklusion in Karlsruhe lebendig wird

Theorie ist gut, aber Praxis schmeckt besser. Wenn wir mit dem KinderKochMobil durch Karlsruhe rollen, begegnen wir Inklusion nicht in Gesetzestexten, sondern in den strahlenden Gesichtern der Kinder.

Jeder Stopp zeigt uns eine neue Facette davon, was „Dazugehören“ bedeutet. Hier sind noch drei Orte in Karlsruhe, die zeigen, wie vielfältig Inklusion sein kann und wie wir sie gemeinsam am Herd erleben.

1. Kita Kieselsteine & Erich-Kästner-Schule: Wenn Hände sprechen

In Einrichtungen wie der Kita Kieselsteine oder der Erich-Kästner-Schule, die sich auf Kinder mit Hör- und Sprachbedarf spezialisieren, erleben wir immer wieder: Kochen ist Kommunikation, die keine Worte braucht.

• Visuelles Lernen: Ein Rezept muss nicht immer aus Text bestehen. Wir arbeiten oft mit Bildern und zeigen Handgriffe vor.

• Gemeinsame Sprache: Ob ein Kind hört oder nicht, ob es spricht oder gebärdet, der Duft von frischen Brötchen wird von allen gleich verstanden.

Diese Einsätze lehren uns, wie wichtig Barrierefreiheit in der Kommunikation ist. Wenn wir unsere Rezepte so gestalten, dass alle sie verstehen, profitieren am Ende auch die Kinder, die vielleicht einfach nur noch nicht gut lesen können.

2. Schule am Weinweg:

An der Schule am Weinweg (Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren) haben wir gelernt, dass der Weg das Ziel ist. Inklusion bedeutet hier: Wir passen den Prozess an das Kind an, nicht umgekehrt.

• Selbstwirksamkeit: Vielleicht dauert das Lesen des Rezepts oder das Schneiden einer Gurke etwas länger, aber das Ergebnis zählt.

• Teamwork: Wir erleben oft, wie Kinder mit Förderbedarf unglaublich hilfsbereit sind und sich gegenseitig unterstützen. Da wird dem Nachbarn ganz selbstverständlich der Teig gehalten. Das ist gelebte Sozialkompetenz, von der sich so manche Erwachsenen-Gruppen eine Scheibe abschneiden könnten.

Fazit: Karlsruhe hat viele Rezepte für Inklusion

Unsere Tour durch Karlsruhe zeigt uns: Es gibt nicht die eine Inklusion.

• Mal bedeutet sie, den Workshop nach draußen zu verlegen.

• Mal bedeutet sie, Geduld zu haben.

• Mal bedeutet sie, ohne Worte zu kommunizieren.

Aber immer bedeutet sie: Gemeinsam machen.

Fazit: Unser Rezept für ein Miteinander

Inklusion ist für uns im KiKoMo keine Pflichtaufgabe, sondern das Herzstück unserer Arbeit. Wir erleben, dass Nachhaltigkeit und soziale Gerechtigkeit zusammengehören.

Wenn wir Kindern zeigen, wie sie gesund und nachhaltig kochen, geben wir ihnen Werkzeuge für ihr ganzes Leben an die Hand und zwar allen Kindern.

Unser Learning: Inklusion passiert oft ganz nebenbei, wenn man ein gemeinsames Ziel hat. Das fertige Essen schmeckt allen gleich gut, egal wer die Zwiebeln geschnitten hat und wie sie geschnitten wurden.

Wir freuen uns darauf, auch in Zukunft mit dem KiKoMo durch Karlsruhe zu rollen und zu zeigen: Inklusion ist ein Rezept, das uns allen schmeckt.

Wir vom KiKoMo sind stolz darauf, mit so tollen Partnern wie den Förderinstitutionen wie dem Sybelcentrum, den Karlsruher Kitas und Schulen zusammenzuarbeiten. Denn am Ende des Tages sitzen wir alle am selben Tisch und es schmeckt am besten, wenn wirklich jeder einen Platz daran findet.

Guten Appetit – wünscht euer KiKoMo

Der Beitrag Inklusion im KiKoMo: Wenn der Kochlöffel Brücken baut erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

auch im Jahr 2025 war das KiKoMo wieder das ganze Jahr über in Karlsruhe unterwegs. Unser Ziel blieb dabei unverändert: Kinder und Jugendliche in Schulen, Kitas und bei Events für das Kochen, gesunde Ernährung, Nachhaltigkeit und einen wertschätzenden Umgang mit Lebensmitteln zu begeistern. Doch unsere Arbeit ging weit über das reine Zubereiten von Speisen hinaus. Es ging um Teamarbeit, das Erleben von Gemeinschaft, die Freude am Selbermachen und natürlich um das Probieren.

Möglich wurde dieses Jahr vor allem durch das großartige Engagement unseres Trägervereins Tischlein Deck Dich Karlsruhe e.V. sowie durch die unverzichtbare Unterstützung zahlreicher Spenderinnen und Spender, engagierter Eltern und unserer Partner. Dank dieser Hilfe konnten wir unser Angebot aufrechterhalten und weiterhin zahlreiche kostenfreie Workshops für Kinder anbieten.

Wer tiefer in unsere Workshop-Wochen eintauchen möchte, findet ausführliche Berichte in unseren halbjährlichen Rückblicken:

Eine beeindruckende Bilanz: Das KiKoMo in Zahlen

Dass Begeisterung für bewusstes Essen nachhaltig wirkt, hat das KiKoMo mal wieder im sechsten Jahr seines Bestehens bewiesen. Die Resonanz macht uns stolz und dankbar zugleich: Insgesamt haben wir im vergangenen Jahr 346 Workshops durchgeführt. Dabei durften wir 2.660 Kinder an den Schneidebrettern und Kochtöpfen begrüßen. Es wurde geschnippelt, gerührt und natürlich ausgiebig probiert. Nebenbei stärkten die Kinder ihr Wissen über Ernährung und Nachhaltigkeit sowie ihre sozialen Kompetenzen. Übrigens: wir konnten jetzt schon seit unserem Bestehen fast 15.500 Kinder erreichen!

Vielfalt, die verbindet

Besonders am Herzen lag uns auch 2025, eine möglichst breite Gruppe an Menschen zu erreichen. So waren wir im gesamten Stadtgebiet an Grundschulen, Kitas, Förderschulen und auf Events zu Gast. Diese Mischung macht den Kern unserer Arbeit aus, denn wir erleben in jedem Workshop aufs Neue: Gemeinsames Kochen verbindet und schafft Erfolgserlebnisse.

Raus aus dem Klassenzimmer: Outdoor-Workshops

Doch nicht immer fand der Unterricht im Kinder-Koch-Mobil statt. Unter dem Motto „Draußen schmeckt’s am besten!“ zog es uns auch 2025 wieder in die Natur. In Kooperation mit dem Waldklassenzimmer haben insgesamt 12 Klassen mit uns unter freiem Himmel gekocht. Die Kombination aus frischer Luft und gemeinsam kochen schafft eine ganz besondere Atmosphäre, die den Kindern lange im Gedächtnis bleibt. Ein herzliches Dankeschön an das Team des Waldklassenzimmers für diese wunderbare Zusammenarbeit!

Besondere Formate für besondere Momente

Auch abseits des regulären Schulalltags bot das KiKoMo Raum für kulinarische Entdeckungen. Unsere bewährten Papa-Kind-Workshops erfreuten sich weiterhin großer Beliebtheit: In vier Veranstaltungen konnten Väter und ihre Kinder wertvolle Zeit miteinander verbringen und gemeinsam den Kochlöffel schwingen. Zudem durften wir einen Kindergeburtstag im KiKoMo ausrichten. Zwei fröhliche Formate, die wir nur wenig anbieten können, weil die Terminkoordination wegen der Schuleinsätze des KiKoMo sehr aufwändig ist. Wenn ihr Interesse habt, fragt trotzdem einfach an.

Das KiKoMo in der Stadt unterwegs: Highlights & Events

Neben den Workshops in den Einrichtungen suchte das KiKoMo auch 2025 die Öffentlichkeit. Ob auf Stadtfesten, Märkten, Events oder Aktionstagen. Hier ein Überblick unserer Stationen in diesem Jahr:

Sichtbarkeit und Social Media

Nach dem Motto „Tue Gutes und sprich darüber“ haben wir unsere Arbeit auch 2025 medial begleitet. Neben Berichten über das KiKoMo in verschiedenen Zeitschriften lag ein großer Fokus auf unserer Online-Präsenz. Unsere FSJ/BFDler haben unsere Social-Media-Kanäle mit viel Kreativität betreut: Mit insgesamt 135 Posts auf Facebook und auf Instagram sowie Inhalten auf LinkedIn und YouTube haben wir unsere Community virtuell mit in die Küche genommen.

Wer noch tiefer in unsere Töpfe schauen wollte, wurde auf unserer Website fündig: In regelmäßige Blogbeiträgen haben wir ausführlicher über besondere Projekte und Hintergründe berichtet. Und für alle, die garantiert keine Neuigkeiten und Termine mehr verpassen möchten, gibt es weiterhin die Möglichkeit, unseren Newsletter zu abonnieren. Der direkte Draht zum KiKoMo für euer Postfach.

Neu in 2025: Einsatz mit Herz- der Spendenlauf

Ein ganz besonderes Beispiel für persönliches Engagement war im Herbst der Einsatz von Johannes Nüchter. Er ging beim Badenmarathon als Spendenläufer für das KiKoMo an den Start und erlief durch seinen großartigen sportlichen Einsatz die stolze Summe von 885,55 Euro für unsere Projekte. Wir sagen Danke für diese tolle Unterstützung und die sportliche Höchstleistung!

Das Team hinter dem Mobil

All diese Projekte wären ohne ein starkes Team nicht möglich. Hinter dem KiKoMo stehen Menschen, die sich stetig weiterentwickeln wollen. Wir haben uns 2025 bewusst Zeit für Qualitätssicherung genommen, unter anderem bei vier Teamtagungen und gezielten Fortbildungen, um pädagogisch und fachlich immer auf dem Laufenden zu bleiben.

Ganz besonders freuen wir uns über frischen Wind: Seit September sind Emily und Jette für ein Jahr fester Bestandteil unseres Teams. Während Emily ihr FreiwilligesbSoziales Jahr (FSJ) bei uns absolviert, unterstützt uns Jette im Rahmen ihres Bundesfreiwilligendienstes (BFD).

Ein großes Dankeschön an das ganze Team: Eure Motiavtion und euer Engagement sind spürbar und genau das kommt auch bei den Kindern an.

Ziele und Pläne für 2026:

Ein langjähriger Wunsch geht nun in Erfüllung: das KiKoMo bekommt Nachwuchs! Es wird ein Mini-KiKoMo geben, das etwas kleiner ist als das Original. Dadurch lässt es sich leichter transportieren und kann seinen Aktionsradius deutlich erweitern. Wir konnten dafür einen ganz besonderen Partner gewinnen, der es uns ermöglicht, das Projekt KiKoMo auch bundesweit zu denken. Dafür gehen wir in die nächsten Entwicklungsschritte. Bleibt mit uns verbunden, dann erfahrt ihr dazu mehr.

Neben unseren KiKoMo-Einsätzen bekommen wir immer mehr Nachfragen zur dauerhaften Einbindung des KiKoMo-Konzeptes in Schulen, Kitas und Jugendhäusern. Dazu entwickeln wir sogenannte „KiKoMo-Boxen“, die das pädagogische Begleitmaterial auch zur Vor- und Nachbereitung von KiKoMo-Einsätzen sowie zur Fortbildung des eigenen Personals nutzbar machen. Wir starten mit der Kita-Box, die den Kitas helfen, die Anforderungen des Bildungsplanes umzusetzen. Auch dazu demnächst mehr – bei Interesse meldet euch einfach bei uns!

Kostenlose Ferienprojekte mit dem KiKoMo dank der Förderung durch die Baden-Württemberg-Stiftung: wir haben für die nächsten drei Jahre eine Förderung für unseres Projektes „Werde Klimabotschafter – Dein Projekt für Klima und Genuss“ bekommen. Dabei spielen Resteküche und Lebensmittelrettung eine große Rolle. Die Ausschreibung für die Programme richtet sich an Projektträger sowie Kinder- und Jugendhäuser und erfolgt demnächst auf unserer Webseite.

Wir sind sehr dankbar, dass unser Herzensprojekt so blüht, wächst und gedeiht! Bei allem Stolz auf das bisher Erreichte stecken wir voll Energie und Lust, uns auch 2026 für nachhaltige Ernährung für Kinder in Karlsruhe und demnächst auch in ganz Deutschland weiter einzusetzen.

Danke an alle Förderer, Partner und Freunde des KiKoMo für ein wunderbares Jahr 2025! Wir freuen uns schon auf alles, was kommt. Bleibt uns verbunden!

Herzlichst,

Euer KiKoMo

Der Beitrag Jahresbericht 2025 – das KiKoMo fährt und fährt… erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

In diesem Rückblick nehmen wir euch mit auf unsere Stationen im zweiten Halbjahr 2025. Wir zeigen, wo das KiKoMo Halt gemacht hat, welche besonderen Momente wir mit den Kindern teilen durften – und danken allen, die diese Aktionen mit ihrer Unterstützung möglich gemacht haben. Viel Freude beim Lesen!

Oberwaldschule Aue (07. Juli – 11. Juli)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe, „Klimaneutrale Schule„

In dieser Woche haben wir mit den Zweit- und Drittklässlern wieder unser Einstiegsrezept „Apfelpfannkuchen“ zubereitet. Passend zu den Äpfeln haben wir erneut das Saisonspiel mit den Kindern gespielt und gemeinsam herausgefunden, warum es besser ist, Obst und Gemüse regional und saisonal zu kaufen – und natürlich auch, weil sie dann einfach besser schmecken. Die Kinder bringen dabei schon viel Vorwissen mit und sagen ganz von selbst, dass sie im Winter zum Beispiel keine Erdbeeren essen, weil es diese in Deutschland zu dieser Jahreszeit nicht gibt. Außerdem wissen sie, dass Erdbeeren im Sommer frisch und reif vom Feld deutlich besser schmecken als im Winter.

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Schloss Stutensee (21. Juli – 25. Juli)

Finanziert durch: Förderverein von Schloss Stutensee

An dieser besonderen Einrichtung gab es leckere Apfelwaffeln und knusprige Vollkornbrötchen. Mit viel Freude, vollem Einsatz und großer Neugier waren die Kinder bei der Sache – dabei blieb es natürlich nicht aus, dass auch jede Menge Mehl an den Fingern landete. Die Kinder hatten großen Spaß am Zubereiten, Ausprobieren und Mithelfen, und unsere Rezepte kamen bei allen richtig gut an. Bei passendem Wetter konnte das selbst zubereitete Essen anschließend gemeinsam draußen an der frischen Luft genossen werden, was den Vormittag zu einem besonders schönen und gelungenen Erlebnis machte.

St. Antonius-Kinderheim (04. August – 08. August)

Finanziert durch: Olhäuser Stiftung und Lions Club Karlsruhe Fächer

Im Rahmen des Ferienprogramms durften wir die Kinder des St. Antonius Kinderheim bei uns im Hardtwald willkommen heißen. Gemeinsam wurde geknetet, gelacht und gebacken: Frische Vollkornbrötchen entstanden aus eigenen Händen und wurden mit Kräutern und Früchten aus dem Naschgarten verfeinert.
Auch das Thema Lebensmittelwertschätzung kam nicht zu kurz – aus überreifen Bananen zauberten die Kinder eine erfrischende Nicecream. Ein rundum gelungener Ferientag voller Natur, Genuss und gemeinsamer Kochmomente. 🌿🍌🥖

Das Ferienprogramm war insgesamt sehr abwechslungsreich gestaltet, da parallel auch der Kunstbus vor Ort war. Dort konnten die Kinder ihre eigenen Farben herstellen und kreativ werden. So entstand eine bunte Mischung aus Kochen, Backen und Malen. Zwischendurch ging es außerdem immer wieder zum Tiergehege, was die Kinder besonders begeistert hat. Insgesamt war in dieser Woche wirklich alles mit dabei und sorgte für viele schöne Erlebnisse.

Camp der 1000 Möglichkeiten (11. August – 22. August)

Finanziert duch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock

Beim Camp des Stadtjugendausschusses Karlsruhe konnten sich die Kinder in vielen verschiedenen Bereichen ausprobieren und dabei jede Menge Spaß haben. Ob Spielen, Bauen, Malen, Kochen und noch vieles mehr – für jedes Kind war etwas Passendes dabei. Wir waren mit dem KiKoMo natürlich auch wieder vor Ort und haben gemeinsam mit den Kindern täglich neue Rezepte zubereitet, die anschließend natürlich auch probiert und gegessen wurden. Von fruchtigen Desserts bis hin zu bunten Gemüsegerichten war alles dabei.

Uns hat es riesigen Spaß gemacht, mit den Kindern zu arbeiten und zu sehen, mit wie viel Freude, Neugier und Motivation sie dabei waren. Besonders schön war es zu erleben, dass die Kinder nicht nur Spaß hatten, sondern auch wirklich etwas lernen und selbst schaffen wollten. Insgesamt war es ein sehr gelungenes Event, bei dem man viele Kinder in den unterschiedlichsten Bereichen kreativ erleben durfte.

Pestalozzi-Schule Durlach (22. September – 03. Oktober)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe „Klimaneutrale Schule“ sowie andere Förderer der Schule

Nach der Sommerpause führte uns unsere erste Station an die Pestalozzi-Schule in Durlach – und das gleich für zwei Wochen. Viele der Kinder kannten das KiKoMo bereits und brachten schon viel Wissen rund um gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit mit. Kein Wunder, denn mit der Pestalozzi-Schule verbindet uns eine langjährige Zusammenarbeit mit vielen gemeinsamen Projekten.

In diesem Jahr konnten wir dort erstmals unser Frühstücksprojekt umsetzen. Ziel war es, den Kindern abwechslungsreiche, gesunde und nährstoffreiche Frühstücksideen näherzubringen. Der Start nach der Sommerpause hätte für uns kaum besser laufen können! Wir freuen uns sehr, den Kontakt zur Pestalozzi-Schule weiterzuführen und auch in Zukunft gemeinsam neue Projekte anzugehen.

KiFaz Tinyhouse (06. – 10. Oktober)

KiFaz in der Nordweststadt am Tinyhouse (06. – 10. Oktober)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock (in Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro Karlsruhe)

In der darauffolgenden Woche machte das KiKoMo Halt am Tinyhouse in der Nordweststadt und wurde zum Treffpunkt für viele Kinder aus den umliegenden Kitas. Gemeinsam mit den Kindern wurde dort gebacken: Es entstanden leckere Haferkekse und Vollkornbrötchen, bei denen alle tatkräftig mit anpacken konnten. Die Neugier der Kinder war groß – sie erfuhren, was Vollkorn eigentlich bedeutet, warum es länger satt macht und welche Vorteile Bio-Produkte für Mensch und Umwelt haben.

bei der Evangelischen Jakobusschule (13. – 17. Oktober)

Finanziert durch: Förderverein der Jakobusschule

In diesem Jahr waren wir erstmals zu Gast an der Jakobusschule. Im Mittelpunkt der Projektwoche stand ein beliebter Klassiker: selbst gemachte Apfelpfannkuchen.

In Zweiergruppen bereiteten die Kinder ihre Pfannkuchen eigenständig zu – vom Abmessen der Zutaten über das Schneiden der Äpfel bis hin zum Ausbacken in der Pfanne. Dabei übernahmen sie viel Verantwortung, trafen gemeinsam Entscheidungen und erlebten ganz praktisch, wie gut Teamarbeit funktionieren kann.

Die Workshopleiter:innen begleiteten den Prozess aufmerksam, gaben Impulse, beantworteten Fragen und unterstützten dort, wo es nötig war. Gleichzeitig blieb den Kindern genügend Raum, um selbst auszuprobieren, Fehler zu machen und am Ende stolz auf ihre eigenen Ergebnisse zu sein.

Mit insgesamt 140 teilnehmenden Kindern war die Projektwoche ein voller Erfolg. Das gemeinsame Probieren der frisch gebackenen Apfelpfannkuchen bildete einen genussvollen Abschluss – und zeigte einmal mehr, wie Lernen, Selbstwirksamkeit und gesunde Ernährung Hand in Hand gehen können. 🍎🥞

KiFaz Oberreuth (20. –  24. Oktober)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock

In der Projektwoche wurde das KiKoMo im KiFaZ Oberreut erneut zum Treffpunkt für viele Kinder aus den umliegenden Kitas. Gemeinsam backten sie Vollkornkekse – besonders das Kneten des Teigs sorgte für viel Begeisterung, Lachen und lebendige Kochmomente.

Die Freude der Kinder war deutlich spürbar und machte das KiKoMo zu einem Ort, an den sie gern zurückkehren wollten. Gleichzeitig trug das Projekt auch über das gemeinsame Kochen hinaus Früchte: Es stärkte die Vernetzung zwischen den beteiligten Kitas und der Stadtteilmanagerin und förderte so den Austausch im Stadtteil. 🍪✨

Kita Burgpiraten (27. –  31. Oktober)

Finanziert durch: Höpfner-Stiftung

Zum ersten Mal in diesem Jahr wurden wieder Dambedeis gebacken. In der Projektwoche bei den Burgpiraten passte das wunderbar zur bevorstehenden Nikolauszeit. Mit viel Begeisterung formten die Kinder aus dem Hefeteig ihre eigenen kleinen Figuren. Dabei entstanden die unterschiedlichsten – und oft sehr lustigen – Formen.

Die Kinder konnten ihrer Kreativität freien Lauf lassen, sowohl beim Gestalten der Dambedeis als auch beim Verzieren. Besonders spannend war für viele das Backen mit Hefe: Wie riecht sie eigentlich? Was passiert mit dem Teig? Und schmeckt das am Ende wirklich? Neugierig wurden diese Fragen gemeinsam erkundet – und natürlich auch beim Probieren beantwortet.

Kita Kieselsteine (03. – 07. November)

Finanziert durch: 24h-Lauf (StadtJugendAusschuss Karlsruhe)

Die Kita Kieselsteine ist eine Fördereinrichtung mit dem Schwerpunkt Sprach- und Hörförderung. Für uns war es besonders beeindruckend zu erleben, wie aufmerksam die Kinder waren und wie gut sie die Anleitungen umsetzten – auch Kinder mit Hörbeeinträchtigungen arbeiteten konzentriert, selbstständig und mit großer Begeisterung mit. Passend zur Nikolauswoche haben wir gemeinsam Dambedeis gebacken und die Kinder berichteten stolz von ihren Laternen, von Liedern, die sie gerade üben, und von den Vorbereitungen in der Kita.

Sybelcentrum (08. – 14. November)

Finanziert durch: Kinderperspektiven e.V.

In dieser Woche wurde das KiKoMo zu einem echten Treffpunkt für Groß und Klein. Gemeinsam mit dem Sybelcentrum entstand eine lebendige Back- und Kochwerkstatt, in der den ganzen Tag über fleißig gearbeitet wurde. In den Vormittagsworkshops bereiteten die Kinder Apfelpfannkuchen zu, während am Nachmittag Pizza auf dem Plan stand.

Dabei gab es für die Kinder viel zu entdecken: unterschiedliche Zutaten, neue Zubereitungsweisen und natürlich jede Menge Raum zum Ausprobieren. Einige Kinder waren sogar sowohl vormittags als auch nachmittags dabei und hatten so die Möglichkeit, beide Rezepte kennenzulernen und selbst zuzubereiten.

Lidellschule (24. – 28. November)

Finanziert durch: Stadt Karlruhe, „Klimaneutrale Schule„

Mit unserem Weihnachtszauber-Projekt starteten wir an der Lidellschule in eine besonders stimmungsvolle Workshopzeit. Drei Rezepte in nur 2 Stunden und 15 Minuten – das klang zunächst nach einem sportlichen Programm. Doch die Kinder waren hoch motiviert und arbeiteten konzentriert und begeistert mit, sodass unser Plan wunderbar aufging.

Zum Auftakt wurden Vollkornkekse gebacken, anschließend bereiteten wir gemeinsam einen selbstgemachten Punsch zu. Den Abschluss bildete ein weihnachtliches Knuspermüsli, die Rezepte sind nicht nur lecker, sondern passen auch perfekt zur Jahreszeit.

Besonders spannend war für viele Kinder der Umgang mit den Gewürzen: Nelken, Kardamom und Muskat waren für einige ganz neu. Neugierig wurde daran gerochen und probiert – auch wenn das Schnuppern manchmal ganz schön in der Nase kitzelte.

Schule am Weinweg (01. –  05. Dezember)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe, „Klimaneutrale Schule“

Auch in dieser Workshop-Woche an der Schule am Weinweg setzten wir unser Winterzauberprojekt um. Der besondere Schwerpunkt dieser Schule liegt auf der Förderung von Kindern mit Sehbeeinträchtigungen. Viele der Kinder sehen nur sehr wenig oder gar nicht, weshalb wir unsere Arbeitsweise gezielt angepasst haben.

Die Rezepte stellten wir diesmal in großem A3-Format statt wie gewohnt auf A5 zur Verfügung. Zusätzlich erklärten wir alle Schritte ausführlich mündlich. Hier wurde deutlich: Tasten ist ein wichtiges „Sehen“. Durch das Fühlen von Zutaten, das Erkennen von Formen und Konsistenzen sowie das genaue Zuhören konnten die Kinder aktiv und selbstständig mitarbeiten.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil war die Teamarbeit. In kleinen Gruppen unterstützten sich die Kinder gegenseitig, halfen einander bei den einzelnen Arbeitsschritten und wuchsen als Team zusammen. Es ist jedes Mal besonders schön zu beobachten, wie gut diese Zusammenarbeit funktioniert und wie viel gegenseitige Rücksicht und Stärke darin steckt.

Zitat aus dem Feedback der Schule am Weinweg:

„Es ist immer wieder eine Freude für alle Beteiligten das KiKoMo an unserer Schule zu haben. Die professionelle Vorbereitung und Durchführung der Maßnahme und die Pädagogische Kompetenz der MitarbeiterInnen machen das KiKoMo an unserer Schule zu einer Freude – nicht nur für die SchülerInnen, sondern auch für die LehrerInnen.“

Waldschule Neureut (08. –  12. Dezember)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe, „Klimaneutrale Schule„

Wie schmeckt eigentlich Nachhaltigkeit? In der Waldschule Neureut war die Antwort ganz eindeutig: nach Apfelpfannkuchen! In unserer letzten Projektwoche für dieses Jahr haben wir dieses bewährte Rezept noch einmal gemeinsam zubereitet – immer wieder ein Genuss und bei den Kindern sehr beliebt.

Doch die Apfelpfannkuchen waren mehr als nur lecker. Anhand dieses Rezepts können wir viele Aspekte einer gesunden und nachhaltigen Ernährung anschaulich erklären: Warum verwenden wir Vollkornmehl? Was bedeuten die Zahlen auf dem Ei – und wofür steht die Null am Anfang? Woher kommt eigentlich Kuhmilch, und welche pflanzlichen Alternativen wie zum Beispiel Haferdrink gibt es? Und warum greifen wir lieber zu Rohrzucker statt zu stark verarbeitetem Industriezucker?

Was nehmen wir mit?

Keine Woche glich der anderen, jede Gruppe brachte ihre eigene Dynamik mit – und in allen Projekten steckten Engagement, Neugier und ganz viel Freude am Lernen. Zu erleben, wie Kinder unterschiedlichster Altersstufen beim gemeinsamen Tun ins Gespräch über Ernährung kommen, bestärkt uns immer wieder: Das KiKoMo macht einen Unterschied.

👉 Du möchtest unsere Arbeit unterstützen? Dann freuen wir uns HIER über deine Unterstützung in Form einer Spende!

Mit viel Vorfreude blicken wir auf alles, was das nächste Jahr für uns bereithält. 💛
Euer KiKoMo-Team

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Los geht’s mit den Vollkornkeksen

Bevor der Teig entsteht, werfen wir gemeinsam einen Blick auf die Zutaten – und darauf, was dahinter steckt. Warum Vollkornmehl? Ganz einfach: Weil im ganzen Korn, mitsamt Schale und Keimling, jede Menge Vitamine und Ballaststoffe stecken. Das hält nicht nur länger satt, es macht die Kekse auch zu einem echten Energielieferanten.
Interessant wird es, wenn die Kinder entscheiden dürfen, ob Kuhmilch oder Haferdrink in den Teig soll. Dabei sprechen wir darüber, wo Milch eigentlich herkommt und warum eine Kuh erst ein Kalb bekommen muss, bevor sie Milch gibt. Für viele Kinder ist das ein Aha-Moment – und manchmal auch ein nachdenklicher. Denn Kuh und Kalb werden in der Landwirtschaft meist schon direkt nach der Geburt getrennt. Umso schöner ist es zu sehen, wie neugierig sie die pflanzliche Alternative probieren. Einige kennen Haferdrink sogar schon von Zuhause und greifen routiniert danach.

Sind alle Zutaten zu einem Teig vermengt, formen wir mit den Händen etwa zwölf gleich große Kekse – und dann heißt es: Ab in den Ofen!

Während die Kekse backen…

… bereiten die Kinder einen frischen Früchtepunsch zu. Hier ist echte Teamarbeit gefragt: Jedes Kind übernimmt eine kleine Aufgabe: Wasser im Wasserkocher erhitzen (spart Strom!), Früchte schnippeln, Gewürze entdecken.
Besonders spannend wird es, wenn wir uns die Gewürze im ungemahlenen Zustand anschauen. Zimtstangen kennen die meisten, aber die Nelken sorgen oft für erstaunte Blicke – viele Kinder wissen nicht, wie sie aussehen, und sind überrascht, dass sie kleinen Blüten ähneln.
Fun Fact: Zimt und Nelken sind kleine Gesundheits-Booster, denn sie wirken antioxidativ, antimikrobiell und unterstützen die Verdauung.
Wenn alles im Topf landet, darf der Punsch gemütlich vor sich hinziehen. So können sich die Aromen besonders gut entfalten und wir widmen uns dem nächsten Rezept!

Knusper, knusper, Knuspermüsli

Den Abschluss bildet ein weihnachtliches Knuspermüsli. Dabei lernen die Kinder verschiedene Nüsse, Samen und Körner kennen.
Fun Fact: Diese kleinen Kraftpakete enthalten viele gesunde Fette und gelten als echtes Superfood – gut für Herz und Gehirn.

Besonders beliebt: Die Haselnüsse selbst mit dem Wiegemesser zu hacken. Die Kunst liegt darin, die Haselnüsse nicht vom Brett kugeln zu lassen sondern zielgenau zu treffen und zu zerkleinern.

Auch Zimt und Nelke kommen wieder zum Einsatz, diesmal jedoch in gemahlener Form. Dazu kommen noch Kardamom und Muskatnuss. Das Reiben der Muskatnuss mit der Mini-Raspel sorgt immer für große Begeisterung. Bevor die Gewürze in die Schüssel wandern, dürfen alle Kinder daran riechen. Oft sind sie zunächst etwas überrascht, weil die Aromen sehr intensiv sind und direkt in der Nase kitzeln. Sobald wir erklären, dass nur eine Messerspitze davon ins Müsli kommt, legt sich die Skepsis jedoch schnell.

Anschließend wird alles mit Agavendicksaft, Rapsöl und etwas Wasser vermengt, bis eine gleichmäßige Masse entsteht. Agavendicksaft ist eine gute pflanzliche Alternative zu Honig, und Raps- oder Sonnenblumenöl ist durch seinen neutralen Geschmack ideal – anders als zum Beispiel Olivenöl.
Zum Schluss kommt das Müsli für insgesamt 30 Minuten in den Ofen, 15 Minuten von jeder Seite, bis es schön knusprig ist.

Den Winterzauber genießen

Während das Müsli im Ofen knusprig wird, genießen wir gemeinsam den warmen Punsch und probieren unsere frisch gebackenen Vollkornkekse. Die übrigen Kekse – genauso wie das fertige Knuspermüsli – dürfen die Kinder anschließend mit nach Hause nehmen.
Mit den Rezepten, die sie von uns bekommen, können sie auch zuhause ihre Küche in eine weihnachtliche Back- und Kochwelt verwandeln. Gemeinsam mit ihren Liebsten gesunde und superleckere Köstlichkeiten zuzubereiten und zu genießen, ist einfach das Schönste.

Was Winterzauber für uns bedeutet

In unserem Winterzauber-Workshop spüren wir Weihnachten wirklich mit allen Sinnen. Aber eines ist ganz klar: Ohne die Begeisterung der Kinder wäre all das nur halb so schön. Ihre Neugier, ihr Lachen und ihre Freude am Ausprobieren schenken auch unserem KiKoMo-Team jedes Mal ein Lächeln. Genau das macht den Winterzauber für uns so besonders.

Wir hoffen, ihr genießt die Vorweihnachtszeit genauso wie wir im KiKoMo – und wünschen euch allen fröhliche, gemütliche und lecker duftende Weihnachten!

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Viele Kinder kommen morgens ohne Frühstück und ohne etwas zu trinken in die Schule. Die Ursachen dafür sind vielfältig – Zeitmangel, finanzielle Gründe oder schlicht fehlendes Bewusstsein für gesunde Ernährung.

Deshalb haben wir in Zusammenarbeit mit der Schule das Projekt „Fit in den Tag mit Frühstück“ entwickelt: Wir zeigen dabei Kindern aus der 5ten und 6ten Jahrgangsstufe, wie wichtig ein gesundes Frühstück und ausreichendes Trinken für ihren Schulalltag sind – und wie viel Spaß es macht, gesunde Mahlzeiten im Team zuzubereiten.

Warum Frühstück so wichtig ist

Ein ausgewogenes Frühstück ist der „Treibstoff“ für Körper und Geist – besonders bei Kindern. Wer morgens nichts isst, hat oft Konzentrationsprobleme, ist müde, unruhig und bekommt schnell wieder Hunger. Das erschwert nicht nur das Lernen, sondern auch das Miteinander im Klassenraum.

Wir beobachten oft, dass viele Kinder keine Trinkflasche mitbringen. Auf Nachfrage hören wir Sätze wie:
„Ich habe zuhause schon etwas getrunken“ oder „Ich habe keinen Durst“.
Doch wenn wir ihnen ein Glas Wasser anbieten, ist es meist in Sekunden leer – und sie möchten mehr. Manche erzählen sogar, dass sie im Notfall aus der Flasche eines Mitschülers trinken.

Auch beim Pausenbrot sieht es ähnlich aus: Nur wenige Kinder bringen gesunde Verpflegung von zuhause mit. Stattdessen bekommen viele Geld für den Kiosk – dort gibt es meistens Süßes oder stark Verarbeitetes. Das ist nicht nur teurer, sondern auch ungesund. Dabei könnte das Geld besser verwendet werden – z. B. für gemeinsames Spielen oder Familienaktivitäten.

Gesunde Ernährung – selbst gemacht!

Im Rahmen des KiKoMo-Projektes haben wir mit den Kindern gemeinsam einfache und gesunde Frühstücksideen ausprobiert.

Knuspermüsli & Früchtequark
Jedes Kind durfte sich ein eigenes Müsli zusammenstellen – mit Haferflocken, Nüssen, Samen und Trockenfrüchten. Dazu gab es selbstgemachten Quark mit frischen Früchten.
Anfangs war der ungesüßte Geschmack ungewohnt, denn viele Kinder kennen nur stark gesüßte Joghurts – doch am Ende waren viele positiv überrascht.

Fun Fact: Gekaufte Fruchtjoghurts und Cerealien sind oft wahre Zuckerfallen.

Wraps mit Gemüse und Joghurtsauce
Gemeinsam haben wir Teig für Wraps zubereitet und belegt – mit frischem Gemüse und Joghurtsauce. Die Wraps lassen sich gut vorbereiten und eignen sich ideal für die Brotdose. Wir haben die Kinder auch ausrechnen lassen, wieviel die selbst gemachten Wraps im Verhältnis zu gekauften kosten – ein schönes Aha-Erlebnis.

Gesunde Brotaufstriche
Statt Fertigaufstriche, die oft auch versteckten Zucker enthalten, haben wir eigene pflanzliche Aufstriche aus Linsen, Kichererbsen und Sonnenblumenkernen zubereitet – lecker, gesund und vielseitig verwendbar.

Selbst gebackene Vollkornbrötchen
Unsere selbstgemachten Vollkornbrötchen waren das Highlight der zweiten Woche! Sie kamen bei den Kindern besonders gut an und lassen sich leicht zuhause nachbacken – perfekt für ein gesundes Pausenbrot.

Apfelpfannkuchen gibt´s auch in gesund
Pfannkuchen lieben fast alle Kinder – deshalb haben wir gemeinsam eine gesündere Variante angeboten: Apfelpfannkuchen aus Vollkornmehl, Eiern, Milch und gewürfelten Apfelstückchen.

Tipp: Die Pfannkuchen lassen sich auch kalt gut mitnehmen – zum Beispiel als Pausensnack am nächsten Tag.

Unser Fazit

Mit diesem Projekt konnten wir den Kindern nicht nur Wissen über gesunde Ernährung vermitteln – sondern ihnen auch zeigen, wie viel Freude es macht, selbst aktiv zu werden.

Besonders schön ist es, wenn Kinder beim nächsten Widersehen erzählen, dass sie ein Rezept zu Hause ausprobiert haben – alleine oder gemeinsam mit der Familie. Genau das zeigt uns: Die Workshops wirken. Die Kinder probieren Dinge aus, setzen Gelerntes um und teilen ihre Erfahrungen – ein wertvolles Zeichen, dass sie mit Begeisterung dabei sind. Wir freuen uns über jedes Kind, das wir mehrfach begrüßen dürfen.

Wir danken der Pestalozzischule für die gute Zusammenarbeit und die Gewinnung von Sponsoren, die dieses Projekt finanziert haben.

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Jetzt freuen wir uns sehr, dass seit Mitte September Emily und Jette ihren Freiwilligendienst bei uns gestartet haben! Gemeinsam mit uns werden sie im kommenden Jahr Schulen und Kitas besuchen, Kinder fürs Kochen begeistern und den KiKoMo-Alltag aktiv mitgestalten.

In diesem Blogbeitrag stellen sich die beiden vor und erzählen, was sie motiviert und worauf sie sich in ihrem FSJ/BFD besonders freuen:

Hallo Emily! (auf dem Bild links)

Hiii, ich bin Emily, 19 Jahre alt und komme aus Bretten. In meiner Freizeit interessiere ich mich für kochen, lesen und tanzen und verbringe gerne Zeit mit meinen Freunden und meiner Familie. Nach der Schule wollte ich nicht direkt studieren oder eine Ausbildung beginnen, deshalb habe ich mich für ein Freiwilliges Soziales Jahr entschieden. Die Kombination aus der Arbeit mit Kindern und dem Thema Ernährung, die beim KiKoMo zusammenkommt, hat mich direkt angesprochen.

Ich finde es wichtig, dass Kinder früh lernen, wie viel Spaß kochen machen kann und wie wichtig gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit ist. Das FSJ im KiKoMo bietet mir die Möglichkeit, einen Einblick in diesen Bereich zu bekommen. Außerdem möchte ich die Zeit nutzen, um Verantwortung zu übernehmen, mich neuen Herausforderungen zu stellen und einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Ich finde es richtig sich gegenseitig zu unterstützen und im Alltag zu helfen.

Von meinem FSJ erwarte ich, dass ich viele praktische Erfahrungen sammeln kann, die mir sowohl beruflich als auch persönlich im Leben weiterhelfen. Ich bin gespannt auf die Zusammenarbeit im Team, eigenständig Aufgaben zu übernehmen und auf die Bildungsseminare. Während meinem FSJ hoffe ich zu lernen, wie der Alltag in einer sozialen Einrichtung gestaltet ist und den Umgang mit Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen kennenzulernen. Ich freue mich das KiKoMo-Team zu unterstützen, auf abwechslungsreiche Arbeitstage und auf das kommende Jahr 😉

Hallo Jette! (auf dem Bild rechts)

Heyy, ich heiße Jette und bin 18 Jahre alt. In meiner Freizeit spiele ich gerne Klavier, gehe regelmäßig reiten und habe große Freude am Kochen, aber insbesondere am Backen. Außerdem treffe ich mich gerne mit meinen Freunden und abends genieße ich es, wenn meine Katzen zu mir kommen, um gestreichelt zu werden. Ich habe in diesem Jahr die 12. Klasse auf einer Schule mit dem G9- System beendet und beginne jetzt meinen Bundesfreiwilligendienst beim KinderKochMobil. Nach Abschluss des BFDs erhalte ich zusätzlich die Fachhochschulreife, was mir viele Wege für die Zukunft öffnet.

Was ich mir von dem Jahr erhoffe ist, viele unterschiedlichste Aufgaben in allerlei Bereichen erledigen zu dürfen, Workshops an verschiedenen Einsatzorten zu begleiten und dabei auf ganz verschiedene Kinder, Menschengruppen und Lebenswelten zu treffen. Auch die Zusammenarbeit im Social-Media-Bereich gemeinsam mit Emily interessiert mich sehr, da ich persönlich sehr an den sozialen Netzwerken interessiert bin.

Mir war es besonders wichtig, ein Jahr zu wählen, das mir Abwechslung und neue Herausforderungen bietet – und nach den ersten Wochen im Team kann ich bereits sagen: genau das habe ich gefunden. Ich freue mich beim KiKoMo einen Einblick in die pädagogische, organisatorische und kreative Arbeit zu bekommen und mich als Mensch weiterzuentwickeln.

Ich finde es sehr schön, dass es so ein Projekt wie das KiKoMo gibt, welches Kindern die Bereiche der Nachhaltigkeit und gesunden Ernährung näherbringt, sowie selbst und ohne künstliche Zusatzstoffe zu kochen, da dies leider heutzutage in vielen Haushalten nicht mehr selbstverständlich ist. Zusätzlich freue ich mich darauf an Seminaren teilnehmen zu dürfen, bei denen viele andere Freiwillige sind und man die Möglichkeit hat, neue Leute kennenzulernen und gemeinsam neue Erfahrungen zu sammeln. Ich freue mich, das KiKoMo-Team weiter kennenzulernen und bin sehr gespannt auf das anstehende Jahr.

Schön, dass ihr da seid – auf ein Jahr voller neuer Erfahrungen!

Wir freuen uns sehr, dass Emily und Jette unser Team bereichern und sind gespannt auf ein abwechslungsreiches Jahr voller gemeinsamer Erfahrungen und Projekte!

Herzlich willkommen im KiKoMo-Team!

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Organisiert wird das Camp der 1000 Möglichkeiten vom Stadtjugendausschuss Karlsruhe (stja) – ein großes Ferienprogramm, das jedes Jahr vielen Kindern und Jugendlichen abwechslungsreiche Sommerwochen ermöglicht. Wer einen Blick in unseren Bericht vom letzten Jahr werfen möchte, findet diesen hier.

Ein neues System für die Workshop-Plätze

Da wir pro Workshop nur zehn Plätze vergeben konnten, haben wir uns diesmal etwas Besonderes überlegt, um allen Kindern eine faire Chance zu geben: eine kleine Lotterie. Jedes Kind, das mitmachen wollte, durfte ein Kärtchen aus dem Beutel ziehen – und so stand im Handumdrehen fest, wer mit in die Küche durfte. Für uns war es schön zu sehen, wie fair und zugleich aufregend diese Lösung für die Kinder war.

Jeden Tag ein neues Rezept

Unser Ziel war es, in den zwei Wochen möglichst viel Abwechslung in die Küche zu bringen. Deshalb haben wir jeden Tag ein anderes Rezept mitgebracht – in der zweiten Woche wurden diese dann wiederholt, sodass noch mehr Kinder die Chance hatten, sie auszuprobieren.

Die Kinder durften natürlich bei jedem Schritt selbst aktiv werden: Teig kneten, Gemüse schneiden, Gewürze abmessen, rühren, abschmecken – und natürlich das Wichtigste: gemeinsam genießen.

Crunch-Cookies mit Früchtequark 🍪🍓

Zum Start in die Woche gab es bei uns etwas Süßes und zugleich Erfrischendes: Crunch-Cookies mit Früchtequark. Die Kinder haben zuerst ihre Cookies selbst gebacken und dann für den Quark das Obst ausgesucht, das ihnen am besten schmeckte. Am Ende haben alle gemeinsam probiert – und die Bleche waren schneller leer, als wir schauen konnten.

Wraps mit regionalem Gemüse 🌯🥕

Ein weiteres Highlight waren die Wraps, für die wir frisches und regionales Gemüse von den sozialen Gärten bekommen haben – an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön! Die Kinder haben den Teig für die Wraps selbst hergestellt, das Gemüse geschnitten und anschließend ihre Wraps nach eigenem Geschmack gefüllt. Hier sind richtig kreative Kombinationen entstanden – und es war toll zu sehen, wie stolz die Kinder auf ihre selbstgemachten Wraps waren.

Knuspermüsli mit Obstsalat 🥣🍎

Auch unser Knuspermüsli kam unglaublich gut an. Die Kinder haben die Zutaten gemischt und das Müsli im Ofen knusprig gebacken. Währenddessen wurde fleißig Obst geschnippelt, sodass am Ende ein bunter Obstsalat entstand. Zusammen mit etwas Milch oder Quark wurde daraus ein frisches, gesundes und leckeres Frühstück – perfekt für warme Sommertage.

Bratlinge in internationalen Varianten 🥘🌍

Besonders spannend fanden viele Kinder unsere vegetarischen Bratlinge. Sie bestehen aus Haferflocken, Gemüse und ausgewählten Gewürzen. Dabei konnten die Kinder zwischen verschiedenen internationalen Varianten wählen und ausprobieren, welche Gewürze ihnen am besten gefallen.

• Griechisch: mit Oliven, getrockneten Tomaten und Thymian oder Salbei
• Indisch: mit Ingwer, Chili, Kreuzkümmel, Kurkuma oder Currypulver
• Mexikanisch: würzig und pikant mit typischen Kräutern und Gewürzen

Serviert mit frischem Kräuterquark waren diese Bratlinge nicht nur lecker, sondern auch ein tolles Beispiel dafür, wie vielseitig vegetarisches Kochen sein kann.

Crêpes für alle 🥞✨

Das große Finale fand am Freitag beim Marktplatz des Camps statt. Hier wollten wir den Kindern etwas ganz Besonderes bieten. Im Vormittags-Workshop sind die Kinder in die „Crêpe-Teig-Produktion“ gegangen und haben sowohl klassischen (mit Ei) als auch veganen Teig vorbereitet.

Am Nachmittag konnten dann beim Marktplatz alle Kinder vorbeischauen, sich einen Crêpe ausbacken lassen und ihn mit verschiedenen Toppings genießen: Einer selbstgemachten Schokocreme aus Datteln, Zimt und Zucker oder Apfelmus. Der Andrang war riesig, die Stimmung super – und am Ende war wirklich der gesamte Teig leer. Für uns war das ein wunderbarer Abschluss der zwei Wochen.

Viele Angebote im Camp 🎪✨

Neben unserem KiKoMo gab es im Camp wieder eine riesige Vielfalt an Angeboten für die Kinder. Das machte die Zeit noch abwechslungsreicher und spannender. Zum Beispiel:

• In einer LEGO-Ecke konnten kleine Baumeister:innen kreativ werden und ihre eigenen Bauwerke erschaffen.
• Ein besonderes Highlight war ein Fahrrad, das durch Strampeln Strom erzeugte – damit wurde eine Popcorn-Maschine betrieben! Wer kräftig genug in die Pedale trat, konnte sich anschließend eine Portion frisches Popcorn schmecken lassen. 🍿🚲
• Im Theaterzelt haben die Kinder kleine Stücke gespielt – mit viel Fantasie, Freude und Applaus vom Publikum.
• Darüber hinaus gab es viele weitere kreative, sportliche und künstlerische Angebote, die jedes Kind nach Lust und Laune ausprobieren konnte.

Für uns war es toll, diese bunte Mischung mitzuerleben – denn das Camp macht seinem Namen „Camp der 1000 Möglichkeiten“ wirklich alle Ehre.

Unser Fazit

Die zwei Wochen im Camp der 1000 Möglichkeiten waren für uns eine unglaublich bereichernde Zeit. Wir haben viele neugierige und begeisterte Kinder getroffen mit denen wir gemeinsam gekocht haben. Es war für uns schön zu sehen, wie die Kinder mit Freude Neues ausprobiert haben und dabei entdeckt haben, dass gesundes und leckeres Essen gar nicht kompliziert sein muss.

Wir sind dankbar, dass wir wieder Teil dieses tollen Camps sein durften, und freuen uns schon jetzt darauf, im nächsten Jahr wieder dabei zu sein. 💛

Der Beitrag Das KiKoMo beim Camp der 1000 Möglichkeiten 2025 erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Jetzt, wo unser Jahr zu Ende geht, möchten wir gemeinsam mit euch noch einmal in unseren KiKoMo-Alltag eintauchen. In diesem Beitrag nehmen wir euch mit auf unsere Reise durch diese besondere Zeit: Wir erzählen, was wir im KiKoMo erlebt und gelernt haben – und sagen Danke an alle, die dieses Jahr so unvergesslich gemacht haben.

Viel Freude beim Lesen!

Abwechslung garantiert!

Unser Arbeitsalltag war abwechslungsreich: Vormittags war eine von uns im Büro, die andere im KiKoMo – und nachmittags haben wir getauscht. So konnten wir beide sowohl die praktische Arbeit mit den Kindern als auch die organisatorischen Aufgaben im Büro kennenlernen. Ein schöner Mix aus Kochen, Kreativität und Organisation!

Unsere Woche – zwischen Küchentüchern und Kinderspielen

Klassischer Workshopstart…

Ein typischer Start in eine Projektwoche beginnt für uns mit dem Öffnen des KiKoMo. Dann heißt es: Überblick verschaffen, vorbereiten, loslegen! Geschirrtücher falten, frisches Wasser holen, Namensschilder kleben – und mit Kaffee in der Hand in den Tag starten.

Kurz vor Beginn holen wir die frischen Lebensmittel aus dem Kühlschrank, die wir für den Tag brauchen. Alles ist bereit für ein reibungsloses Mise en Place. Schürzen an, Haare zusammen – und schon kommen die ersten Kinder. Aufgeregt, Trinkflasche in der Hand und voller Energie.

In der Vorstellungsrunde oder bei der Hygiene-Einheit übernehmen wir kleine Parts. Danach wird gemeinsam Hände gewaschen und Schürzen angezogen. Es folgt die Rezeptbesprechung – hier verbinden wir Theorie mit Anfassen, Riechen und Schmecken. So lernen die Kinder spielerisch, was nachhaltige und gesunde Ernährung bedeutet.

Helfen, spielen, spülen – wir mittendrin

Während des Kochens helfen wir beim Abmessen, Anreichen und beantworten Fragen. Wenn zwischendurch Zeit bleibt, spülen wir schon einmal ein paar Dinge ab – denn zwischen zwei Workshops bleibt oft nur wenig Pause.
Sobald die ersten Kinder ihre Gerichte in Pfanne oder Ofen schieben, sind wir wieder gefragt – mit unseren bewährten Spielen: dem Saison-Spiel, dem Zuckerspiel, dem Entfernungsspiel oder dem Kühlschrankspiel.

Wenn gegessen wird, beginnt für uns das große Aufräumen. Alles, was mit Ei in Kontakt kam, muss in die Spülmaschine – denn Hygiene ist das A&O.
Freitags steht dann oft der Transport an: Davor heißt es meistens Grundreinigung im KiKoMo und alles transportfertig machen.

Hinter den Kulissen des KikoMo´s

Unser Büroalltag…

Auch im Büro waren wir regelmäßig im Einsatz. Dort haben wir Social-Media-Beiträge vorbereitet, Spendenbescheinigungen erstellt und Kontoauszüge sortiert. Mit einer Fotobearbeitungs-App gestalten wir Inhalte – wie auch diesen Blogbeitrag – und manchmal steht sogar Basteln für die KiKoMo-Dekoration auf dem Plan. Wenn wir Lust hatten, durften wir uns auch im Garten austoben.

Besonders geschätzt haben wir, dass wir eigene Ideen einbringen und selbstständig kleine Projekte umsetzen konnten.

Außerdem durften wir bei vielen tollen Aktionen und Festen mithelfen – Projektmanagement live!

Unsere Highlights und Herausforderungen

Für uns beide gab es Lieblingsmomente und Herausforderungen in unserem gemeinsamen Jahr.

Noemi: „Ich erinnere mich besonders gern an das Rezept Herzhafte Waffeln. Das war eine spannende Herausforderung: Anfangs konnten sich viele Kinder für das Gemüse, das direkt auf der Arbeitsplatte lag, kaum begeistern. Aber im Laufe des Workshops wurden einige neugierig – und am Ende waren sogar manche richtig begeistert. Für mich ein schöner Beweis, dass sich Offenheit lohnt!
Einen starken Kontrast dazu boten Projektwochen mit unserem Klassiker Apfelpfannkuchen: Hier war die Begeisterung fürs Kochen von Anfang an spürbar und die Kinder machten mit großer Freude mit – ein echtes Highlight!“

Kim: „Für mich war die Projektwoche an der Grundschule Durlach-Aue besonders schön – eine süße Schule mit ganz viel Herz. Toll fand ich auch, dass alle Kinder mitmachen konnten, selbst mit Rollstuhl. Herausfordernd war für mich die allererste Woche, ganz am Anfang, als ich noch nicht wusste, wie ich mit bestimmten Situationen umgehen soll. Aber genau daran bin ich gewachsen.“

Gemeinsame Herausforderungen

Die Outdoor-Workshops waren für uns beide eine besondere Herausforderung, denn hier lief vieles ganz anders als gewohnt. Statt im KiKoMo arbeiteten wir draußen, mussten uns auf völlig neue Abläufe einstellen und hatten nicht mehr nur unsere gewohnte Gruppe von etwa zehn Kindern, sondern teilweise ganze Schulklassen. Außerdem übernahmen wir wichtige Teile des Workshops selbstständig und sammelten mit einer Gruppe von Kindern Kräuter.

Anfangs war das wirklich schwierig, doch mit der Zeit gewöhnten wir uns an die Abläufe – und auch an die Verantwortung. Zugegeben: Es wurde nie unser liebstes Workshopformat, aber es war eine Herausforderung, die wir erfolgreich gemeistert haben.

Seminare – Mehr als nur Pflichtprogramm

Zu unserem sozialen Jahr gehörten natürlich auch die Seminare: 15 Tage waren verpflichtend, die anderen 10 durften wir frei wählen. So nahmen wir an verschiedenen Wahlseminaren teil, die ganz unterschiedliche Themen behandelten.

Zu Beginn waren wir ehrlich gesagt noch ziemlich skeptisch. Wir kannten dort niemanden, wussten nicht, was uns erwartet, und der Gedanke, an einem fremden Ort mit unbekannten Leuten zu übernachten, klang nicht besonders verlockend. Doch schon nach dem ersten Seminar änderte sich unsere Meinung komplett: Die Leute waren super sympathisch, die Stimmung locker und das Programm interessant und abwechslungsreich. Besonders schön war auch die Möglichkeit, neue Leute kennenzulernen und Freundschaften zu schließen.

Inhaltlich beschäftigten wir uns unter anderem mit der Geschichte der AWO, unseren Rechten und Pflichten im sozialen Jahr sowie mit Themen wie Stressbewältigung und Kreativität.

Bei den Wahlseminaren wurde es dann noch spannender: Noemi war zum Beispiel sieben Tage auf einer Studienfahrt in Hamburg, lernte viel über die Stadt und setzte sich mit ihren positiven wie auch negativen Seiten auseinander. Insgesamt eine echt coole Möglichkeit, bei der auch neue Freundschaften entstanden sind.

Insgesamt waren die Seminare eine der coolsten Erfahrung in der FSJ/BFD-Zeit!

Und wie geht’s für uns weiter?

Noemi wird im Herbst ein Medieninformatikstudium beginnen – ein spannender neuer Weg, bei dem sie bestimmt auch einiges aus dem KiKoMo mitnehmen kann, vor allem Teamarbeit und kreatives Problemlösen.
Kim startet ein Studium in Kindheitspädagogik – inspiriert von der Arbeit mit den Kindern und den vielen tollen Begegnungen während der Workshops.
Wir freuen uns auf das, was kommt…

Was wir mitnehmen

Dieses Jahr hat uns beide verändert. Wir haben unglaublich viel gelernt – über Ernährung, über Kinder, über Teamarbeit, über uns selbst.
Wir nehmen nicht nur Wissen mit, sondern auch viele schöne Erinnerungen und Dankbarkeit für ein besonderes Jahr.

Danke an das gesamte Kikomo-Team, an alle Kinder, an die Küchenmitarbeiter:innen an Schulen, Kitas und Jugendhäusern – und an alle, die unser Jahr so besonders gemacht haben.

Mit einem weinenden und einem lachenden Auge verabschieden wir uns –
Noemi & Kim

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