Jetzt freuen wir uns sehr, dass seit Mitte September Emily und Jette ihren Freiwilligendienst bei uns gestartet haben! Gemeinsam mit uns werden sie im kommenden Jahr Schulen und Kitas besuchen, Kinder fürs Kochen begeistern und den KiKoMo-Alltag aktiv mitgestalten.

In diesem Blogbeitrag stellen sich die beiden vor und erzählen, was sie motiviert und worauf sie sich in ihrem FSJ/BFD besonders freuen:

Hallo Emily! (auf dem Bild links)

Hiii, ich bin Emily, 19 Jahre alt und komme aus Bretten. In meiner Freizeit interessiere ich mich für kochen, lesen und tanzen und verbringe gerne Zeit mit meinen Freunden und meiner Familie. Nach der Schule wollte ich nicht direkt studieren oder eine Ausbildung beginnen, deshalb habe ich mich für ein Freiwilliges Soziales Jahr entschieden. Die Kombination aus der Arbeit mit Kindern und dem Thema Ernährung, die beim KiKoMo zusammenkommt, hat mich direkt angesprochen.

Ich finde es wichtig, dass Kinder früh lernen, wie viel Spaß kochen machen kann und wie wichtig gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit ist. Das FSJ im KiKoMo bietet mir die Möglichkeit, einen Einblick in diesen Bereich zu bekommen. Außerdem möchte ich die Zeit nutzen, um Verantwortung zu übernehmen, mich neuen Herausforderungen zu stellen und einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Ich finde es richtig sich gegenseitig zu unterstützen und im Alltag zu helfen.

Von meinem FSJ erwarte ich, dass ich viele praktische Erfahrungen sammeln kann, die mir sowohl beruflich als auch persönlich im Leben weiterhelfen. Ich bin gespannt auf die Zusammenarbeit im Team, eigenständig Aufgaben zu übernehmen und auf die Bildungsseminare. Während meinem FSJ hoffe ich zu lernen, wie der Alltag in einer sozialen Einrichtung gestaltet ist und den Umgang mit Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen kennenzulernen. Ich freue mich das KiKoMo-Team zu unterstützen, auf abwechslungsreiche Arbeitstage und auf das kommende Jahr 😉

Hallo Jette! (auf dem Bild rechts)

Heyy, ich heiße Jette und bin 18 Jahre alt. In meiner Freizeit spiele ich gerne Klavier, gehe regelmäßig reiten und habe große Freude am Kochen, aber insbesondere am Backen. Außerdem treffe ich mich gerne mit meinen Freunden und abends genieße ich es, wenn meine Katzen zu mir kommen, um gestreichelt zu werden. Ich habe in diesem Jahr die 12. Klasse auf einer Schule mit dem G9- System beendet und beginne jetzt meinen Bundesfreiwilligendienst beim KinderKochMobil. Nach Abschluss des BFDs erhalte ich zusätzlich die Fachhochschulreife, was mir viele Wege für die Zukunft öffnet.

Was ich mir von dem Jahr erhoffe ist, viele unterschiedlichste Aufgaben in allerlei Bereichen erledigen zu dürfen, Workshops an verschiedenen Einsatzorten zu begleiten und dabei auf ganz verschiedene Kinder, Menschengruppen und Lebenswelten zu treffen. Auch die Zusammenarbeit im Social-Media-Bereich gemeinsam mit Emily interessiert mich sehr, da ich persönlich sehr an den sozialen Netzwerken interessiert bin.

Mir war es besonders wichtig, ein Jahr zu wählen, das mir Abwechslung und neue Herausforderungen bietet – und nach den ersten Wochen im Team kann ich bereits sagen: genau das habe ich gefunden. Ich freue mich beim KiKoMo einen Einblick in die pädagogische, organisatorische und kreative Arbeit zu bekommen und mich als Mensch weiterzuentwickeln.

Ich finde es sehr schön, dass es so ein Projekt wie das KiKoMo gibt, welches Kindern die Bereiche der Nachhaltigkeit und gesunden Ernährung näherbringt, sowie selbst und ohne künstliche Zusatzstoffe zu kochen, da dies leider heutzutage in vielen Haushalten nicht mehr selbstverständlich ist. Zusätzlich freue ich mich darauf an Seminaren teilnehmen zu dürfen, bei denen viele andere Freiwillige sind und man die Möglichkeit hat, neue Leute kennenzulernen und gemeinsam neue Erfahrungen zu sammeln. Ich freue mich, das KiKoMo-Team weiter kennenzulernen und bin sehr gespannt auf das anstehende Jahr.

Schön, dass ihr da seid – auf ein Jahr voller neuer Erfahrungen!

Wir freuen uns sehr, dass Emily und Jette unser Team bereichern und sind gespannt auf ein abwechslungsreiches Jahr voller gemeinsamer Erfahrungen und Projekte!

Herzlich willkommen im KiKoMo-Team!

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In einer Welt, die zunehmend von Individualismus und digitaler Isolation geprägt ist, gewinnen soziale Kompetenzen, Ernährungswissen und Nachhaltigkeit an Bedeutung. Um diesen wichtigen Themen gerecht zu werden, haben wir in den letzten zwei Wochen ein besonderes Projekt ins Leben gerufen: Ein kombiniertes Angebot zur Förderung von Sozialkompetenzen, Ernährungsbildung und Nachhaltigkeitsbewusstsein in Zusammenarbeit mit dem Team der Schulsozialarbeit der Stadt Stutensee und dem KinderKochMobil (KiKoMo).

Projektbeschreibung

Unser Projekt zielte darauf ab, Kindern auf spielerische und praxisnahe Weise wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln. Es bestand aus zwei Hauptkomponenten:

1. Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo
2. Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte mit dem Team der Schulsozialarbeit

zu 1: Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo

Im KiKoMo erlebten die Kinder eine inspirierende Einführung in die Welt der gesunden Ernährung und nachhaltigen Lebensweise. Die Sessions im KiKoMo waren nicht nur lehrreich, sondern auch voller Spaß und Kreativität. Die Kinder lernten, wie man sich etwas leckeres zubereitet und dabei auf Nachhaltigkeit und Tierwohl achtet.

Einige Highlights waren:

– **Gesundes Kochen:** Die Kinder kochten in Zweier-Teams und erlernten dabei grundlegende Kochtechniken sowie die Bedeutung frischer und unverarbeiteter Zutaten.

– **Bewusstseinsbildung:** Durch Gespräche und praktische Übungen wurde das Bewusstsein der Kinder für ihre Konsumentscheidungen geschärft. Sie erfuhren, wie ihre Ernährung das Tierwohl, die Umwelt und ihre eigene Gesundheit beeinflusst.

zu 2:  Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte

Während die eine Gruppe im KiKoMo aktiv war, wurde die andere Gruppe von den Schulsozialarbeitern betreut. Diese Zeit war geprägt von Spielen und Projekten, die den Gemeinschaftssinn und den Teamgeist stärkten.

Wichtige Aspekte dieses Teils des Projekts waren:

– **Teamspiele:** Durch verschiedene Gruppenspiele wurde das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Teamfähigkeit der Kinder gefördert.

– **Upcycling-Projekte:** Kreative Projekte wie das Upcycling von alten Materialien zeigten den Kindern, wie man aus scheinbar nutzlosen Dingen etwas Neues und Nützliches schaffen kann. Dies förderte nicht nur die Kreativität, sondern auch ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit.

Förderung der Teamfähigkeit

Ein zentraler Aspekt unseres Projekts war die Förderung der Teamfähigkeit. Die Kinder lernten nicht nur in den Kochsessions, wie wichtig Zusammenarbeit und Kommunikation sind, sondern auch in den Spielen und Projekten mit den Schulsozialarbeitern. Die Arbeit in Zweier-Teams beim Kochen und die kombinierten Angebote trugen wesentlich dazu bei, dass die Kinder lernten, wie man effektiv zusammenarbeitet und gemeinsam Ziele erreicht.

Fazit

Das Kombi-Projekt mit dem KiKoMo und den Schulsozialarbeitern der Stadt Stutensee war ein voller Erfolg. Es hat den Kindern nicht nur wichtige Kenntnisse über gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit vermittelt, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen gestärkt. Die Kombination aus praktischer Ernährungserziehung und sozialer Aktivität hat gezeigt, dass Lernen und Spaß Hand in Hand gehen können.

Wir sind stolz auf die positive Resonanz und die sichtbaren Fortschritte, die die Kinder in diesen zwei Wochen gemacht haben. Dieses Projekt hat uns gezeigt, wie wichtig und effektiv es ist, verschiedene Bildungsansätze zu kombinieren, um eine ganzheitliche Entwicklung zu fördern. Wir freuen uns darauf, weitere solcher Projekte zu planen und durchzuführen, um noch mehr Kinder zu erreichen und zu inspirieren.

Jetzt erst einmal ganz herzliche Grüße

euer KiKoMo

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In einer Welt, die zunehmend von Individualismus und digitaler Isolation geprägt ist, gewinnen soziale Kompetenzen, Ernährungswissen und Nachhaltigkeit an Bedeutung. Um diesen wichtigen Themen gerecht zu werden, haben wir in den letzten zwei Wochen ein besonderes Projekt ins Leben gerufen: Ein kombiniertes Angebot zur Förderung von Sozialkompetenzen, Ernährungsbildung und Nachhaltigkeitsbewusstsein in Zusammenarbeit mit dem Team der Schulsozialarbeit der Stadt Stutensee und dem KinderKochMobil (KiKoMo).

Projektbeschreibung

Unser Projekt zielte darauf ab, Kindern auf spielerische und praxisnahe Weise wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln. Es bestand aus zwei Hauptkomponenten:

1. Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo
2. Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte mit dem Team der Schulsozialarbeit

zu 1: Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo

Im KiKoMo erlebten die Kinder eine inspirierende Einführung in die Welt der gesunden Ernährung und nachhaltigen Lebensweise. Die Sessions im KiKoMo waren nicht nur lehrreich, sondern auch voller Spaß und Kreativität. Die Kinder lernten, wie man sich etwas leckeres zubereitet und dabei auf Nachhaltigkeit und Tierwohl achtet.

Einige Highlights waren:

– **Gesundes Kochen:** Die Kinder kochten in Zweier-Teams und erlernten dabei grundlegende Kochtechniken sowie die Bedeutung frischer und unverarbeiteter Zutaten.

– **Bewusstseinsbildung:** Durch Gespräche und praktische Übungen wurde das Bewusstsein der Kinder für ihre Konsumentscheidungen geschärft. Sie erfuhren, wie ihre Ernährung das Tierwohl, die Umwelt und ihre eigene Gesundheit beeinflusst.

zu 2:  Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte

Während die eine Gruppe im KiKoMo aktiv war, wurde die andere Gruppe von den Schulsozialarbeitern betreut. Diese Zeit war geprägt von Spielen und Projekten, die den Gemeinschaftssinn und den Teamgeist stärkten.

Wichtige Aspekte dieses Teils des Projekts waren:

– **Teamspiele:** Durch verschiedene Gruppenspiele wurde das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Teamfähigkeit der Kinder gefördert.

– **Upcycling-Projekte:** Kreative Projekte wie das Upcycling von alten Materialien zeigten den Kindern, wie man aus scheinbar nutzlosen Dingen etwas Neues und Nützliches schaffen kann. Dies förderte nicht nur die Kreativität, sondern auch ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit.

Förderung der Teamfähigkeit

Ein zentraler Aspekt unseres Projekts war die Förderung der Teamfähigkeit. Die Kinder lernten nicht nur in den Kochsessions, wie wichtig Zusammenarbeit und Kommunikation sind, sondern auch in den Spielen und Projekten mit den Schulsozialarbeitern. Die Arbeit in Zweier-Teams beim Kochen und die kombinierten Angebote trugen wesentlich dazu bei, dass die Kinder lernten, wie man effektiv zusammenarbeitet und gemeinsam Ziele erreicht.

Fazit

Das Kombi-Projekt mit dem KiKoMo und den Schulsozialarbeitern der Stadt Stutensee war ein voller Erfolg. Es hat den Kindern nicht nur wichtige Kenntnisse über gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit vermittelt, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen gestärkt. Die Kombination aus praktischer Ernährungserziehung und sozialer Aktivität hat gezeigt, dass Lernen und Spaß Hand in Hand gehen können.

Wir sind stolz auf die positive Resonanz und die sichtbaren Fortschritte, die die Kinder in diesen zwei Wochen gemacht haben. Dieses Projekt hat uns gezeigt, wie wichtig und effektiv es ist, verschiedene Bildungsansätze zu kombinieren, um eine ganzheitliche Entwicklung zu fördern. Wir freuen uns darauf, weitere solcher Projekte zu planen und durchzuführen, um noch mehr Kinder zu erreichen und zu inspirieren.

Jetzt erst einmal ganz herzliche Grüße

euer KiKoMo

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