Jetzt freuen wir uns sehr, dass seit Mitte September Emily und Jette ihren Freiwilligendienst bei uns gestartet haben! Gemeinsam mit uns werden sie im kommenden Jahr Schulen und Kitas besuchen, Kinder fürs Kochen begeistern und den KiKoMo-Alltag aktiv mitgestalten.

In diesem Blogbeitrag stellen sich die beiden vor und erzählen, was sie motiviert und worauf sie sich in ihrem FSJ/BFD besonders freuen:

Hallo Emily! (auf dem Bild links)

Hiii, ich bin Emily, 19 Jahre alt und komme aus Bretten. In meiner Freizeit interessiere ich mich für kochen, lesen und tanzen und verbringe gerne Zeit mit meinen Freunden und meiner Familie. Nach der Schule wollte ich nicht direkt studieren oder eine Ausbildung beginnen, deshalb habe ich mich für ein Freiwilliges Soziales Jahr entschieden. Die Kombination aus der Arbeit mit Kindern und dem Thema Ernährung, die beim KiKoMo zusammenkommt, hat mich direkt angesprochen.

Ich finde es wichtig, dass Kinder früh lernen, wie viel Spaß kochen machen kann und wie wichtig gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit ist. Das FSJ im KiKoMo bietet mir die Möglichkeit, einen Einblick in diesen Bereich zu bekommen. Außerdem möchte ich die Zeit nutzen, um Verantwortung zu übernehmen, mich neuen Herausforderungen zu stellen und einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Ich finde es richtig sich gegenseitig zu unterstützen und im Alltag zu helfen.

Von meinem FSJ erwarte ich, dass ich viele praktische Erfahrungen sammeln kann, die mir sowohl beruflich als auch persönlich im Leben weiterhelfen. Ich bin gespannt auf die Zusammenarbeit im Team, eigenständig Aufgaben zu übernehmen und auf die Bildungsseminare. Während meinem FSJ hoffe ich zu lernen, wie der Alltag in einer sozialen Einrichtung gestaltet ist und den Umgang mit Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen kennenzulernen. Ich freue mich das KiKoMo-Team zu unterstützen, auf abwechslungsreiche Arbeitstage und auf das kommende Jahr 😉

Hallo Jette! (auf dem Bild rechts)

Heyy, ich heiße Jette und bin 18 Jahre alt. In meiner Freizeit spiele ich gerne Klavier, gehe regelmäßig reiten und habe große Freude am Kochen, aber insbesondere am Backen. Außerdem treffe ich mich gerne mit meinen Freunden und abends genieße ich es, wenn meine Katzen zu mir kommen, um gestreichelt zu werden. Ich habe in diesem Jahr die 12. Klasse auf einer Schule mit dem G9- System beendet und beginne jetzt meinen Bundesfreiwilligendienst beim KinderKochMobil. Nach Abschluss des BFDs erhalte ich zusätzlich die Fachhochschulreife, was mir viele Wege für die Zukunft öffnet.

Was ich mir von dem Jahr erhoffe ist, viele unterschiedlichste Aufgaben in allerlei Bereichen erledigen zu dürfen, Workshops an verschiedenen Einsatzorten zu begleiten und dabei auf ganz verschiedene Kinder, Menschengruppen und Lebenswelten zu treffen. Auch die Zusammenarbeit im Social-Media-Bereich gemeinsam mit Emily interessiert mich sehr, da ich persönlich sehr an den sozialen Netzwerken interessiert bin.

Mir war es besonders wichtig, ein Jahr zu wählen, das mir Abwechslung und neue Herausforderungen bietet – und nach den ersten Wochen im Team kann ich bereits sagen: genau das habe ich gefunden. Ich freue mich beim KiKoMo einen Einblick in die pädagogische, organisatorische und kreative Arbeit zu bekommen und mich als Mensch weiterzuentwickeln.

Ich finde es sehr schön, dass es so ein Projekt wie das KiKoMo gibt, welches Kindern die Bereiche der Nachhaltigkeit und gesunden Ernährung näherbringt, sowie selbst und ohne künstliche Zusatzstoffe zu kochen, da dies leider heutzutage in vielen Haushalten nicht mehr selbstverständlich ist. Zusätzlich freue ich mich darauf an Seminaren teilnehmen zu dürfen, bei denen viele andere Freiwillige sind und man die Möglichkeit hat, neue Leute kennenzulernen und gemeinsam neue Erfahrungen zu sammeln. Ich freue mich, das KiKoMo-Team weiter kennenzulernen und bin sehr gespannt auf das anstehende Jahr.

Schön, dass ihr da seid – auf ein Jahr voller neuer Erfahrungen!

Wir freuen uns sehr, dass Emily und Jette unser Team bereichern und sind gespannt auf ein abwechslungsreiches Jahr voller gemeinsamer Erfahrungen und Projekte!

Herzlich willkommen im KiKoMo-Team!

Der Beitrag Herzlich willkommen im KiKoMo-Team, Emily und Jette! erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Jetzt, wo unser Jahr zu Ende geht, möchten wir gemeinsam mit euch noch einmal in unseren KiKoMo-Alltag eintauchen. In diesem Beitrag nehmen wir euch mit auf unsere Reise durch diese besondere Zeit: Wir erzählen, was wir im KiKoMo erlebt und gelernt haben – und sagen Danke an alle, die dieses Jahr so unvergesslich gemacht haben.

Viel Freude beim Lesen!

Abwechslung garantiert!

Unser Arbeitsalltag war abwechslungsreich: Vormittags war eine von uns im Büro, die andere im KiKoMo – und nachmittags haben wir getauscht. So konnten wir beide sowohl die praktische Arbeit mit den Kindern als auch die organisatorischen Aufgaben im Büro kennenlernen. Ein schöner Mix aus Kochen, Kreativität und Organisation!

Unsere Woche – zwischen Küchentüchern und Kinderspielen

Klassischer Workshopstart…

Ein typischer Start in eine Projektwoche beginnt für uns mit dem Öffnen des KiKoMo. Dann heißt es: Überblick verschaffen, vorbereiten, loslegen! Geschirrtücher falten, frisches Wasser holen, Namensschilder kleben – und mit Kaffee in der Hand in den Tag starten.

Kurz vor Beginn holen wir die frischen Lebensmittel aus dem Kühlschrank, die wir für den Tag brauchen. Alles ist bereit für ein reibungsloses Mise en Place. Schürzen an, Haare zusammen – und schon kommen die ersten Kinder. Aufgeregt, Trinkflasche in der Hand und voller Energie.

In der Vorstellungsrunde oder bei der Hygiene-Einheit übernehmen wir kleine Parts. Danach wird gemeinsam Hände gewaschen und Schürzen angezogen. Es folgt die Rezeptbesprechung – hier verbinden wir Theorie mit Anfassen, Riechen und Schmecken. So lernen die Kinder spielerisch, was nachhaltige und gesunde Ernährung bedeutet.

Helfen, spielen, spülen – wir mittendrin

Während des Kochens helfen wir beim Abmessen, Anreichen und beantworten Fragen. Wenn zwischendurch Zeit bleibt, spülen wir schon einmal ein paar Dinge ab – denn zwischen zwei Workshops bleibt oft nur wenig Pause.
Sobald die ersten Kinder ihre Gerichte in Pfanne oder Ofen schieben, sind wir wieder gefragt – mit unseren bewährten Spielen: dem Saison-Spiel, dem Zuckerspiel, dem Entfernungsspiel oder dem Kühlschrankspiel.

Wenn gegessen wird, beginnt für uns das große Aufräumen. Alles, was mit Ei in Kontakt kam, muss in die Spülmaschine – denn Hygiene ist das A&O.
Freitags steht dann oft der Transport an: Davor heißt es meistens Grundreinigung im KiKoMo und alles transportfertig machen.

Hinter den Kulissen des KikoMo´s

Unser Büroalltag…

Auch im Büro waren wir regelmäßig im Einsatz. Dort haben wir Social-Media-Beiträge vorbereitet, Spendenbescheinigungen erstellt und Kontoauszüge sortiert. Mit einer Fotobearbeitungs-App gestalten wir Inhalte – wie auch diesen Blogbeitrag – und manchmal steht sogar Basteln für die KiKoMo-Dekoration auf dem Plan. Wenn wir Lust hatten, durften wir uns auch im Garten austoben.

Besonders geschätzt haben wir, dass wir eigene Ideen einbringen und selbstständig kleine Projekte umsetzen konnten.

Außerdem durften wir bei vielen tollen Aktionen und Festen mithelfen – Projektmanagement live!

Unsere Highlights und Herausforderungen

Für uns beide gab es Lieblingsmomente und Herausforderungen in unserem gemeinsamen Jahr.

Noemi: „Ich erinnere mich besonders gern an das Rezept Herzhafte Waffeln. Das war eine spannende Herausforderung: Anfangs konnten sich viele Kinder für das Gemüse, das direkt auf der Arbeitsplatte lag, kaum begeistern. Aber im Laufe des Workshops wurden einige neugierig – und am Ende waren sogar manche richtig begeistert. Für mich ein schöner Beweis, dass sich Offenheit lohnt!
Einen starken Kontrast dazu boten Projektwochen mit unserem Klassiker Apfelpfannkuchen: Hier war die Begeisterung fürs Kochen von Anfang an spürbar und die Kinder machten mit großer Freude mit – ein echtes Highlight!“

Kim: „Für mich war die Projektwoche an der Grundschule Durlach-Aue besonders schön – eine süße Schule mit ganz viel Herz. Toll fand ich auch, dass alle Kinder mitmachen konnten, selbst mit Rollstuhl. Herausfordernd war für mich die allererste Woche, ganz am Anfang, als ich noch nicht wusste, wie ich mit bestimmten Situationen umgehen soll. Aber genau daran bin ich gewachsen.“

Gemeinsame Herausforderungen

Die Outdoor-Workshops waren für uns beide eine besondere Herausforderung, denn hier lief vieles ganz anders als gewohnt. Statt im KiKoMo arbeiteten wir draußen, mussten uns auf völlig neue Abläufe einstellen und hatten nicht mehr nur unsere gewohnte Gruppe von etwa zehn Kindern, sondern teilweise ganze Schulklassen. Außerdem übernahmen wir wichtige Teile des Workshops selbstständig und sammelten mit einer Gruppe von Kindern Kräuter.

Anfangs war das wirklich schwierig, doch mit der Zeit gewöhnten wir uns an die Abläufe – und auch an die Verantwortung. Zugegeben: Es wurde nie unser liebstes Workshopformat, aber es war eine Herausforderung, die wir erfolgreich gemeistert haben.

Seminare – Mehr als nur Pflichtprogramm

Zu unserem sozialen Jahr gehörten natürlich auch die Seminare: 15 Tage waren verpflichtend, die anderen 10 durften wir frei wählen. So nahmen wir an verschiedenen Wahlseminaren teil, die ganz unterschiedliche Themen behandelten.

Zu Beginn waren wir ehrlich gesagt noch ziemlich skeptisch. Wir kannten dort niemanden, wussten nicht, was uns erwartet, und der Gedanke, an einem fremden Ort mit unbekannten Leuten zu übernachten, klang nicht besonders verlockend. Doch schon nach dem ersten Seminar änderte sich unsere Meinung komplett: Die Leute waren super sympathisch, die Stimmung locker und das Programm interessant und abwechslungsreich. Besonders schön war auch die Möglichkeit, neue Leute kennenzulernen und Freundschaften zu schließen.

Inhaltlich beschäftigten wir uns unter anderem mit der Geschichte der AWO, unseren Rechten und Pflichten im sozialen Jahr sowie mit Themen wie Stressbewältigung und Kreativität.

Bei den Wahlseminaren wurde es dann noch spannender: Noemi war zum Beispiel sieben Tage auf einer Studienfahrt in Hamburg, lernte viel über die Stadt und setzte sich mit ihren positiven wie auch negativen Seiten auseinander. Insgesamt eine echt coole Möglichkeit, bei der auch neue Freundschaften entstanden sind.

Insgesamt waren die Seminare eine der coolsten Erfahrung in der FSJ/BFD-Zeit!

Und wie geht’s für uns weiter?

Noemi wird im Herbst ein Medieninformatikstudium beginnen – ein spannender neuer Weg, bei dem sie bestimmt auch einiges aus dem KiKoMo mitnehmen kann, vor allem Teamarbeit und kreatives Problemlösen.
Kim startet ein Studium in Kindheitspädagogik – inspiriert von der Arbeit mit den Kindern und den vielen tollen Begegnungen während der Workshops.
Wir freuen uns auf das, was kommt…

Was wir mitnehmen

Dieses Jahr hat uns beide verändert. Wir haben unglaublich viel gelernt – über Ernährung, über Kinder, über Teamarbeit, über uns selbst.
Wir nehmen nicht nur Wissen mit, sondern auch viele schöne Erinnerungen und Dankbarkeit für ein besonderes Jahr.

Danke an das gesamte Kikomo-Team, an alle Kinder, an die Küchenmitarbeiter:innen an Schulen, Kitas und Jugendhäusern – und an alle, die unser Jahr so besonders gemacht haben.

Mit einem weinenden und einem lachenden Auge verabschieden wir uns –
Noemi & Kim

Der Beitrag Wir verabschieden uns: Ein Rückblick auf unser soziales Jahr im KiKoMo erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Hallo, mein Name ist Meo Reichmann. Ich bin 16 Jahre alt und mache seit Oktober ein FSJ (Abkürzung für Freiwilliges Soziales Jahr) im KiKoMo. Angefangen habe ich, weil ich großen Spaß am Kochen habe und Kindern etwas beibringen wollte. Da dachte ich, passt das KiKoMo perfekt und ich habe mich dafür beworben und die Stelle auch bekommen.

Spannende erste Tage

Die ersten Tage habe ich begonnen, mir die Workshops anzusehen und versucht, mir zu merken, wo und wie ich am besten helfen kann. Am Anfang war ich, um ehrlich zu sein, ziemlich verloren, doch durch die Unterstützung vom Team des KiKoMo, die meine Fragen gerne beantworteten und mir kleine Tipps gaben, konnte ich mir schon sehr schnell den Ablauf merken und eine Unterstützung sein.

Schon kleine eigene Aufgaben übernommen

Ich durfte sogar schon erste Teile des Workshops übernehmen. Das beste Beispiel dafür ist, dass ich den Kindern schon nach einer Woche zeigen konnte, wie man sich richtig die Hände wäscht. Ich habe die Geschichte mit den „Entchen im Teich“ anfangs für nicht so richtig wichtig eingeschätzt, merkte dann aber, dass sich die Kinder das dadurch viel besser merken können. Ziel ist es ja, dass sie richtig Seife unter die Fingernägel bekommen. Dadurch wurde ich von den Kindern merklich mehr respektiert. Trotz dessen waren die ersten Wochen schwer für mich, doch Tag für Tag hatte ich weniger Probleme und mehr Spaß. Das merkten mir auch die Kinder an, habe ich den Eindruck, weil sie mich jetzt schon viel mehr ernst nehmen.

Viele Tipps für Kinder

Besonders begeistert hat mich der Inhalt der Workshops: dass dort so viel Wert auf Teamarbeit gelegt wird, gefällt mir sehr gut. Durch das Kochen in Zweier-Teams lernen die Kinder, sich untereinander abzustimmen, auch mal mit dem Teampartner zu diskutieren und bei Meinungsunterschieden eine faire Lösung für beide zu finden. Dabei helfen wir vom KiKoMo-Team natürlich, wenn es nicht gleich gelingt.

Und die vielen Tipps zur gesunden Ernährung für Kinder finde ich auch richtig klasse. Da werden die Vorteile vom Vollkornmehl genauso erklärt wie die Gefahren von Industriezucker. Und dass man beim Einkauf auf das Tierwohl achten kann, wenn man z.B. die Zahlen zu den Haltungsbedingungen von Hühnern kennt, ist ja auch für den Alltag interessant.

Gar nicht so einfach…

Was mir leider aber auch auffiel, ist wie schwer es sein kann, Kindern etwas zu erklären. Häufig sind sie nicht richtig aufmerksam und hören gar nicht zu. So hatte ich schon meine Probleme, wenn sie sich an den heißen Pfannen nicht richtig verhalten haben. Glücklicherweise hatte ich immer jemand von unserem Team im Hintergrund, die dann eingegriffen haben. Ich habe mich gewundert, dass manche Kinder trotz mehrfachem Erklären immer noch nicht wissen, was sie tun sollen, weil sie nicht richtig zugehört haben. Dass an der richtigen Stelle zu merken und einzugreifen, fordert sicher noch viel mehr Erfahrung.

Übrigens habe ich da direkt Respekt vor meinen alten Lehrern bekommen, an die ich denken musste. Und ich merke daran, dass ich noch viel zu lernen habe – aber darauf freue ich mich. Und ich bin froh, dass ich noch ein ganzes Jahr Zeit habe und noch vieles im KiKoMo lernen darf.

Sogar in der Zeitung

Besonders spannend fand ich übrigens, dass beim letzten Projekt sogar die Zeitung und das Fernsehen da waren, um darüber zu berichten (Bericht vom Projekt in der Waldschule neureut kommt noch). So bin ich das erste Mal mit Bild und namentlicher Erwähnung in der BNN gewesen.

Jetzt bin ich gespannt, was ich sonst noch so in meinem Jahr mit dem KiKoMo erlebe…

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