In diesem Rückblick nehmen wir euch mit auf unsere Stationen im zweiten Halbjahr 2025. Wir zeigen, wo das KiKoMo Halt gemacht hat, welche besonderen Momente wir mit den Kindern teilen durften – und danken allen, die diese Aktionen mit ihrer Unterstützung möglich gemacht haben. Viel Freude beim Lesen!

Oberwaldschule Aue (07. Juli – 11. Juli)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe, „Klimaneutrale Schule„

In dieser Woche haben wir mit den Zweit- und Drittklässlern wieder unser Einstiegsrezept „Apfelpfannkuchen“ zubereitet. Passend zu den Äpfeln haben wir erneut das Saisonspiel mit den Kindern gespielt und gemeinsam herausgefunden, warum es besser ist, Obst und Gemüse regional und saisonal zu kaufen – und natürlich auch, weil sie dann einfach besser schmecken. Die Kinder bringen dabei schon viel Vorwissen mit und sagen ganz von selbst, dass sie im Winter zum Beispiel keine Erdbeeren essen, weil es diese in Deutschland zu dieser Jahreszeit nicht gibt. Außerdem wissen sie, dass Erdbeeren im Sommer frisch und reif vom Feld deutlich besser schmecken als im Winter.

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Schloss Stutensee (21. Juli – 25. Juli)

Finanziert durch: Förderverein von Schloss Stutensee

An dieser besonderen Einrichtung gab es leckere Apfelwaffeln und knusprige Vollkornbrötchen. Mit viel Freude, vollem Einsatz und großer Neugier waren die Kinder bei der Sache – dabei blieb es natürlich nicht aus, dass auch jede Menge Mehl an den Fingern landete. Die Kinder hatten großen Spaß am Zubereiten, Ausprobieren und Mithelfen, und unsere Rezepte kamen bei allen richtig gut an. Bei passendem Wetter konnte das selbst zubereitete Essen anschließend gemeinsam draußen an der frischen Luft genossen werden, was den Vormittag zu einem besonders schönen und gelungenen Erlebnis machte.

St. Antonius-Kinderheim (04. August – 08. August)

Finanziert durch: Olhäuser Stiftung und Lions Club Karlsruhe Fächer

Im Rahmen des Ferienprogramms durften wir die Kinder des St. Antonius Kinderheim bei uns im Hardtwald willkommen heißen. Gemeinsam wurde geknetet, gelacht und gebacken: Frische Vollkornbrötchen entstanden aus eigenen Händen und wurden mit Kräutern und Früchten aus dem Naschgarten verfeinert.
Auch das Thema Lebensmittelwertschätzung kam nicht zu kurz – aus überreifen Bananen zauberten die Kinder eine erfrischende Nicecream. Ein rundum gelungener Ferientag voller Natur, Genuss und gemeinsamer Kochmomente. 🌿🍌🥖

Das Ferienprogramm war insgesamt sehr abwechslungsreich gestaltet, da parallel auch der Kunstbus vor Ort war. Dort konnten die Kinder ihre eigenen Farben herstellen und kreativ werden. So entstand eine bunte Mischung aus Kochen, Backen und Malen. Zwischendurch ging es außerdem immer wieder zum Tiergehege, was die Kinder besonders begeistert hat. Insgesamt war in dieser Woche wirklich alles mit dabei und sorgte für viele schöne Erlebnisse.

Camp der 1000 Möglichkeiten (11. August – 22. August)

Finanziert duch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock

Beim Camp des Stadtjugendausschusses Karlsruhe konnten sich die Kinder in vielen verschiedenen Bereichen ausprobieren und dabei jede Menge Spaß haben. Ob Spielen, Bauen, Malen, Kochen und noch vieles mehr – für jedes Kind war etwas Passendes dabei. Wir waren mit dem KiKoMo natürlich auch wieder vor Ort und haben gemeinsam mit den Kindern täglich neue Rezepte zubereitet, die anschließend natürlich auch probiert und gegessen wurden. Von fruchtigen Desserts bis hin zu bunten Gemüsegerichten war alles dabei.

Uns hat es riesigen Spaß gemacht, mit den Kindern zu arbeiten und zu sehen, mit wie viel Freude, Neugier und Motivation sie dabei waren. Besonders schön war es zu erleben, dass die Kinder nicht nur Spaß hatten, sondern auch wirklich etwas lernen und selbst schaffen wollten. Insgesamt war es ein sehr gelungenes Event, bei dem man viele Kinder in den unterschiedlichsten Bereichen kreativ erleben durfte.

Pestalozzi-Schule Durlach (22. September – 03. Oktober)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe „Klimaneutrale Schule“ sowie andere Förderer der Schule

Nach der Sommerpause führte uns unsere erste Station an die Pestalozzi-Schule in Durlach – und das gleich für zwei Wochen. Viele der Kinder kannten das KiKoMo bereits und brachten schon viel Wissen rund um gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit mit. Kein Wunder, denn mit der Pestalozzi-Schule verbindet uns eine langjährige Zusammenarbeit mit vielen gemeinsamen Projekten.

In diesem Jahr konnten wir dort erstmals unser Frühstücksprojekt umsetzen. Ziel war es, den Kindern abwechslungsreiche, gesunde und nährstoffreiche Frühstücksideen näherzubringen. Der Start nach der Sommerpause hätte für uns kaum besser laufen können! Wir freuen uns sehr, den Kontakt zur Pestalozzi-Schule weiterzuführen und auch in Zukunft gemeinsam neue Projekte anzugehen.

KiFaz Tinyhouse (06. – 10. Oktober)

KiFaz in der Nordweststadt am Tinyhouse (06. – 10. Oktober)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock (in Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro Karlsruhe)

In der darauffolgenden Woche machte das KiKoMo Halt am Tinyhouse in der Nordweststadt und wurde zum Treffpunkt für viele Kinder aus den umliegenden Kitas. Gemeinsam mit den Kindern wurde dort gebacken: Es entstanden leckere Haferkekse und Vollkornbrötchen, bei denen alle tatkräftig mit anpacken konnten. Die Neugier der Kinder war groß – sie erfuhren, was Vollkorn eigentlich bedeutet, warum es länger satt macht und welche Vorteile Bio-Produkte für Mensch und Umwelt haben.

bei der Evangelischen Jakobusschule (13. – 17. Oktober)

Finanziert durch: Förderverein der Jakobusschule

In diesem Jahr waren wir erstmals zu Gast an der Jakobusschule. Im Mittelpunkt der Projektwoche stand ein beliebter Klassiker: selbst gemachte Apfelpfannkuchen.

In Zweiergruppen bereiteten die Kinder ihre Pfannkuchen eigenständig zu – vom Abmessen der Zutaten über das Schneiden der Äpfel bis hin zum Ausbacken in der Pfanne. Dabei übernahmen sie viel Verantwortung, trafen gemeinsam Entscheidungen und erlebten ganz praktisch, wie gut Teamarbeit funktionieren kann.

Die Workshopleiter:innen begleiteten den Prozess aufmerksam, gaben Impulse, beantworteten Fragen und unterstützten dort, wo es nötig war. Gleichzeitig blieb den Kindern genügend Raum, um selbst auszuprobieren, Fehler zu machen und am Ende stolz auf ihre eigenen Ergebnisse zu sein.

Mit insgesamt 140 teilnehmenden Kindern war die Projektwoche ein voller Erfolg. Das gemeinsame Probieren der frisch gebackenen Apfelpfannkuchen bildete einen genussvollen Abschluss – und zeigte einmal mehr, wie Lernen, Selbstwirksamkeit und gesunde Ernährung Hand in Hand gehen können. 🍎🥞

KiFaz Oberreuth (20. –  24. Oktober)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock

In der Projektwoche wurde das KiKoMo im KiFaZ Oberreut erneut zum Treffpunkt für viele Kinder aus den umliegenden Kitas. Gemeinsam backten sie Vollkornkekse – besonders das Kneten des Teigs sorgte für viel Begeisterung, Lachen und lebendige Kochmomente.

Die Freude der Kinder war deutlich spürbar und machte das KiKoMo zu einem Ort, an den sie gern zurückkehren wollten. Gleichzeitig trug das Projekt auch über das gemeinsame Kochen hinaus Früchte: Es stärkte die Vernetzung zwischen den beteiligten Kitas und der Stadtteilmanagerin und förderte so den Austausch im Stadtteil. 🍪✨

Kita Burgpiraten (27. –  31. Oktober)

Finanziert durch: Höpfner-Stiftung

Zum ersten Mal in diesem Jahr wurden wieder Dambedeis gebacken. In der Projektwoche bei den Burgpiraten passte das wunderbar zur bevorstehenden Nikolauszeit. Mit viel Begeisterung formten die Kinder aus dem Hefeteig ihre eigenen kleinen Figuren. Dabei entstanden die unterschiedlichsten – und oft sehr lustigen – Formen.

Die Kinder konnten ihrer Kreativität freien Lauf lassen, sowohl beim Gestalten der Dambedeis als auch beim Verzieren. Besonders spannend war für viele das Backen mit Hefe: Wie riecht sie eigentlich? Was passiert mit dem Teig? Und schmeckt das am Ende wirklich? Neugierig wurden diese Fragen gemeinsam erkundet – und natürlich auch beim Probieren beantwortet.

Kita Kieselsteine (03. – 07. November)

Finanziert durch: 24h-Lauf (StadtJugendAusschuss Karlsruhe)

Die Kita Kieselsteine ist eine Fördereinrichtung mit dem Schwerpunkt Sprach- und Hörförderung. Für uns war es besonders beeindruckend zu erleben, wie aufmerksam die Kinder waren und wie gut sie die Anleitungen umsetzten – auch Kinder mit Hörbeeinträchtigungen arbeiteten konzentriert, selbstständig und mit großer Begeisterung mit. Passend zur Nikolauswoche haben wir gemeinsam Dambedeis gebacken und die Kinder berichteten stolz von ihren Laternen, von Liedern, die sie gerade üben, und von den Vorbereitungen in der Kita.

Sybelcentrum (08. – 14. November)

Finanziert durch: Kinderperspektiven e.V.

In dieser Woche wurde das KiKoMo zu einem echten Treffpunkt für Groß und Klein. Gemeinsam mit dem Sybelcentrum entstand eine lebendige Back- und Kochwerkstatt, in der den ganzen Tag über fleißig gearbeitet wurde. In den Vormittagsworkshops bereiteten die Kinder Apfelpfannkuchen zu, während am Nachmittag Pizza auf dem Plan stand.

Dabei gab es für die Kinder viel zu entdecken: unterschiedliche Zutaten, neue Zubereitungsweisen und natürlich jede Menge Raum zum Ausprobieren. Einige Kinder waren sogar sowohl vormittags als auch nachmittags dabei und hatten so die Möglichkeit, beide Rezepte kennenzulernen und selbst zuzubereiten.

Lidellschule (24. – 28. November)

Finanziert durch: Stadt Karlruhe, „Klimaneutrale Schule„

Mit unserem Weihnachtszauber-Projekt starteten wir an der Lidellschule in eine besonders stimmungsvolle Workshopzeit. Drei Rezepte in nur 2 Stunden und 15 Minuten – das klang zunächst nach einem sportlichen Programm. Doch die Kinder waren hoch motiviert und arbeiteten konzentriert und begeistert mit, sodass unser Plan wunderbar aufging.

Zum Auftakt wurden Vollkornkekse gebacken, anschließend bereiteten wir gemeinsam einen selbstgemachten Punsch zu. Den Abschluss bildete ein weihnachtliches Knuspermüsli, die Rezepte sind nicht nur lecker, sondern passen auch perfekt zur Jahreszeit.

Besonders spannend war für viele Kinder der Umgang mit den Gewürzen: Nelken, Kardamom und Muskat waren für einige ganz neu. Neugierig wurde daran gerochen und probiert – auch wenn das Schnuppern manchmal ganz schön in der Nase kitzelte.

Schule am Weinweg (01. –  05. Dezember)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe, „Klimaneutrale Schule“

Auch in dieser Workshop-Woche an der Schule am Weinweg setzten wir unser Winterzauberprojekt um. Der besondere Schwerpunkt dieser Schule liegt auf der Förderung von Kindern mit Sehbeeinträchtigungen. Viele der Kinder sehen nur sehr wenig oder gar nicht, weshalb wir unsere Arbeitsweise gezielt angepasst haben.

Die Rezepte stellten wir diesmal in großem A3-Format statt wie gewohnt auf A5 zur Verfügung. Zusätzlich erklärten wir alle Schritte ausführlich mündlich. Hier wurde deutlich: Tasten ist ein wichtiges „Sehen“. Durch das Fühlen von Zutaten, das Erkennen von Formen und Konsistenzen sowie das genaue Zuhören konnten die Kinder aktiv und selbstständig mitarbeiten.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil war die Teamarbeit. In kleinen Gruppen unterstützten sich die Kinder gegenseitig, halfen einander bei den einzelnen Arbeitsschritten und wuchsen als Team zusammen. Es ist jedes Mal besonders schön zu beobachten, wie gut diese Zusammenarbeit funktioniert und wie viel gegenseitige Rücksicht und Stärke darin steckt.

Zitat aus dem Feedback der Schule am Weinweg:

„Es ist immer wieder eine Freude für alle Beteiligten das KiKoMo an unserer Schule zu haben. Die professionelle Vorbereitung und Durchführung der Maßnahme und die Pädagogische Kompetenz der MitarbeiterInnen machen das KiKoMo an unserer Schule zu einer Freude – nicht nur für die SchülerInnen, sondern auch für die LehrerInnen.“

Waldschule Neureut (08. –  12. Dezember)

Finanziert durch: Stadt Karlsruhe, „Klimaneutrale Schule„

Wie schmeckt eigentlich Nachhaltigkeit? In der Waldschule Neureut war die Antwort ganz eindeutig: nach Apfelpfannkuchen! In unserer letzten Projektwoche für dieses Jahr haben wir dieses bewährte Rezept noch einmal gemeinsam zubereitet – immer wieder ein Genuss und bei den Kindern sehr beliebt.

Doch die Apfelpfannkuchen waren mehr als nur lecker. Anhand dieses Rezepts können wir viele Aspekte einer gesunden und nachhaltigen Ernährung anschaulich erklären: Warum verwenden wir Vollkornmehl? Was bedeuten die Zahlen auf dem Ei – und wofür steht die Null am Anfang? Woher kommt eigentlich Kuhmilch, und welche pflanzlichen Alternativen wie zum Beispiel Haferdrink gibt es? Und warum greifen wir lieber zu Rohrzucker statt zu stark verarbeitetem Industriezucker?

Was nehmen wir mit?

Keine Woche glich der anderen, jede Gruppe brachte ihre eigene Dynamik mit – und in allen Projekten steckten Engagement, Neugier und ganz viel Freude am Lernen. Zu erleben, wie Kinder unterschiedlichster Altersstufen beim gemeinsamen Tun ins Gespräch über Ernährung kommen, bestärkt uns immer wieder: Das KiKoMo macht einen Unterschied.

👉 Du möchtest unsere Arbeit unterstützen? Dann freuen wir uns HIER über deine Unterstützung in Form einer Spende!

Mit viel Vorfreude blicken wir auf alles, was das nächste Jahr für uns bereithält. 💛
Euer KiKoMo-Team

Der Beitrag Vielfältig im Einsatz: Das KiKoMo in der zweiten Jahreshälfte 2025 erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Organisiert wird das Camp der 1000 Möglichkeiten vom Stadtjugendausschuss Karlsruhe (stja) – ein großes Ferienprogramm, das jedes Jahr vielen Kindern und Jugendlichen abwechslungsreiche Sommerwochen ermöglicht. Wer einen Blick in unseren Bericht vom letzten Jahr werfen möchte, findet diesen hier.

Ein neues System für die Workshop-Plätze

Da wir pro Workshop nur zehn Plätze vergeben konnten, haben wir uns diesmal etwas Besonderes überlegt, um allen Kindern eine faire Chance zu geben: eine kleine Lotterie. Jedes Kind, das mitmachen wollte, durfte ein Kärtchen aus dem Beutel ziehen – und so stand im Handumdrehen fest, wer mit in die Küche durfte. Für uns war es schön zu sehen, wie fair und zugleich aufregend diese Lösung für die Kinder war.

Jeden Tag ein neues Rezept

Unser Ziel war es, in den zwei Wochen möglichst viel Abwechslung in die Küche zu bringen. Deshalb haben wir jeden Tag ein anderes Rezept mitgebracht – in der zweiten Woche wurden diese dann wiederholt, sodass noch mehr Kinder die Chance hatten, sie auszuprobieren.

Die Kinder durften natürlich bei jedem Schritt selbst aktiv werden: Teig kneten, Gemüse schneiden, Gewürze abmessen, rühren, abschmecken – und natürlich das Wichtigste: gemeinsam genießen.

Crunch-Cookies mit Früchtequark 🍪🍓

Zum Start in die Woche gab es bei uns etwas Süßes und zugleich Erfrischendes: Crunch-Cookies mit Früchtequark. Die Kinder haben zuerst ihre Cookies selbst gebacken und dann für den Quark das Obst ausgesucht, das ihnen am besten schmeckte. Am Ende haben alle gemeinsam probiert – und die Bleche waren schneller leer, als wir schauen konnten.

Wraps mit regionalem Gemüse 🌯🥕

Ein weiteres Highlight waren die Wraps, für die wir frisches und regionales Gemüse von den sozialen Gärten bekommen haben – an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön! Die Kinder haben den Teig für die Wraps selbst hergestellt, das Gemüse geschnitten und anschließend ihre Wraps nach eigenem Geschmack gefüllt. Hier sind richtig kreative Kombinationen entstanden – und es war toll zu sehen, wie stolz die Kinder auf ihre selbstgemachten Wraps waren.

Knuspermüsli mit Obstsalat 🥣🍎

Auch unser Knuspermüsli kam unglaublich gut an. Die Kinder haben die Zutaten gemischt und das Müsli im Ofen knusprig gebacken. Währenddessen wurde fleißig Obst geschnippelt, sodass am Ende ein bunter Obstsalat entstand. Zusammen mit etwas Milch oder Quark wurde daraus ein frisches, gesundes und leckeres Frühstück – perfekt für warme Sommertage.

Bratlinge in internationalen Varianten 🥘🌍

Besonders spannend fanden viele Kinder unsere vegetarischen Bratlinge. Sie bestehen aus Haferflocken, Gemüse und ausgewählten Gewürzen. Dabei konnten die Kinder zwischen verschiedenen internationalen Varianten wählen und ausprobieren, welche Gewürze ihnen am besten gefallen.

• Griechisch: mit Oliven, getrockneten Tomaten und Thymian oder Salbei
• Indisch: mit Ingwer, Chili, Kreuzkümmel, Kurkuma oder Currypulver
• Mexikanisch: würzig und pikant mit typischen Kräutern und Gewürzen

Serviert mit frischem Kräuterquark waren diese Bratlinge nicht nur lecker, sondern auch ein tolles Beispiel dafür, wie vielseitig vegetarisches Kochen sein kann.

Crêpes für alle 🥞✨

Das große Finale fand am Freitag beim Marktplatz des Camps statt. Hier wollten wir den Kindern etwas ganz Besonderes bieten. Im Vormittags-Workshop sind die Kinder in die „Crêpe-Teig-Produktion“ gegangen und haben sowohl klassischen (mit Ei) als auch veganen Teig vorbereitet.

Am Nachmittag konnten dann beim Marktplatz alle Kinder vorbeischauen, sich einen Crêpe ausbacken lassen und ihn mit verschiedenen Toppings genießen: Einer selbstgemachten Schokocreme aus Datteln, Zimt und Zucker oder Apfelmus. Der Andrang war riesig, die Stimmung super – und am Ende war wirklich der gesamte Teig leer. Für uns war das ein wunderbarer Abschluss der zwei Wochen.

Viele Angebote im Camp 🎪✨

Neben unserem KiKoMo gab es im Camp wieder eine riesige Vielfalt an Angeboten für die Kinder. Das machte die Zeit noch abwechslungsreicher und spannender. Zum Beispiel:

• In einer LEGO-Ecke konnten kleine Baumeister:innen kreativ werden und ihre eigenen Bauwerke erschaffen.
• Ein besonderes Highlight war ein Fahrrad, das durch Strampeln Strom erzeugte – damit wurde eine Popcorn-Maschine betrieben! Wer kräftig genug in die Pedale trat, konnte sich anschließend eine Portion frisches Popcorn schmecken lassen. 🍿🚲
• Im Theaterzelt haben die Kinder kleine Stücke gespielt – mit viel Fantasie, Freude und Applaus vom Publikum.
• Darüber hinaus gab es viele weitere kreative, sportliche und künstlerische Angebote, die jedes Kind nach Lust und Laune ausprobieren konnte.

Für uns war es toll, diese bunte Mischung mitzuerleben – denn das Camp macht seinem Namen „Camp der 1000 Möglichkeiten“ wirklich alle Ehre.

Unser Fazit

Die zwei Wochen im Camp der 1000 Möglichkeiten waren für uns eine unglaublich bereichernde Zeit. Wir haben viele neugierige und begeisterte Kinder getroffen mit denen wir gemeinsam gekocht haben. Es war für uns schön zu sehen, wie die Kinder mit Freude Neues ausprobiert haben und dabei entdeckt haben, dass gesundes und leckeres Essen gar nicht kompliziert sein muss.

Wir sind dankbar, dass wir wieder Teil dieses tollen Camps sein durften, und freuen uns schon jetzt darauf, im nächsten Jahr wieder dabei zu sein. 💛

Der Beitrag Das KiKoMo beim Camp der 1000 Möglichkeiten 2025 erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Jetzt, wo unser Jahr zu Ende geht, möchten wir gemeinsam mit euch noch einmal in unseren KiKoMo-Alltag eintauchen. In diesem Beitrag nehmen wir euch mit auf unsere Reise durch diese besondere Zeit: Wir erzählen, was wir im KiKoMo erlebt und gelernt haben – und sagen Danke an alle, die dieses Jahr so unvergesslich gemacht haben.

Viel Freude beim Lesen!

Abwechslung garantiert!

Unser Arbeitsalltag war abwechslungsreich: Vormittags war eine von uns im Büro, die andere im KiKoMo – und nachmittags haben wir getauscht. So konnten wir beide sowohl die praktische Arbeit mit den Kindern als auch die organisatorischen Aufgaben im Büro kennenlernen. Ein schöner Mix aus Kochen, Kreativität und Organisation!

Unsere Woche – zwischen Küchentüchern und Kinderspielen

Klassischer Workshopstart…

Ein typischer Start in eine Projektwoche beginnt für uns mit dem Öffnen des KiKoMo. Dann heißt es: Überblick verschaffen, vorbereiten, loslegen! Geschirrtücher falten, frisches Wasser holen, Namensschilder kleben – und mit Kaffee in der Hand in den Tag starten.

Kurz vor Beginn holen wir die frischen Lebensmittel aus dem Kühlschrank, die wir für den Tag brauchen. Alles ist bereit für ein reibungsloses Mise en Place. Schürzen an, Haare zusammen – und schon kommen die ersten Kinder. Aufgeregt, Trinkflasche in der Hand und voller Energie.

In der Vorstellungsrunde oder bei der Hygiene-Einheit übernehmen wir kleine Parts. Danach wird gemeinsam Hände gewaschen und Schürzen angezogen. Es folgt die Rezeptbesprechung – hier verbinden wir Theorie mit Anfassen, Riechen und Schmecken. So lernen die Kinder spielerisch, was nachhaltige und gesunde Ernährung bedeutet.

Helfen, spielen, spülen – wir mittendrin

Während des Kochens helfen wir beim Abmessen, Anreichen und beantworten Fragen. Wenn zwischendurch Zeit bleibt, spülen wir schon einmal ein paar Dinge ab – denn zwischen zwei Workshops bleibt oft nur wenig Pause.
Sobald die ersten Kinder ihre Gerichte in Pfanne oder Ofen schieben, sind wir wieder gefragt – mit unseren bewährten Spielen: dem Saison-Spiel, dem Zuckerspiel, dem Entfernungsspiel oder dem Kühlschrankspiel.

Wenn gegessen wird, beginnt für uns das große Aufräumen. Alles, was mit Ei in Kontakt kam, muss in die Spülmaschine – denn Hygiene ist das A&O.
Freitags steht dann oft der Transport an: Davor heißt es meistens Grundreinigung im KiKoMo und alles transportfertig machen.

Hinter den Kulissen des KikoMo´s

Unser Büroalltag…

Auch im Büro waren wir regelmäßig im Einsatz. Dort haben wir Social-Media-Beiträge vorbereitet, Spendenbescheinigungen erstellt und Kontoauszüge sortiert. Mit einer Fotobearbeitungs-App gestalten wir Inhalte – wie auch diesen Blogbeitrag – und manchmal steht sogar Basteln für die KiKoMo-Dekoration auf dem Plan. Wenn wir Lust hatten, durften wir uns auch im Garten austoben.

Besonders geschätzt haben wir, dass wir eigene Ideen einbringen und selbstständig kleine Projekte umsetzen konnten.

Außerdem durften wir bei vielen tollen Aktionen und Festen mithelfen – Projektmanagement live!

Unsere Highlights und Herausforderungen

Für uns beide gab es Lieblingsmomente und Herausforderungen in unserem gemeinsamen Jahr.

Noemi: „Ich erinnere mich besonders gern an das Rezept Herzhafte Waffeln. Das war eine spannende Herausforderung: Anfangs konnten sich viele Kinder für das Gemüse, das direkt auf der Arbeitsplatte lag, kaum begeistern. Aber im Laufe des Workshops wurden einige neugierig – und am Ende waren sogar manche richtig begeistert. Für mich ein schöner Beweis, dass sich Offenheit lohnt!
Einen starken Kontrast dazu boten Projektwochen mit unserem Klassiker Apfelpfannkuchen: Hier war die Begeisterung fürs Kochen von Anfang an spürbar und die Kinder machten mit großer Freude mit – ein echtes Highlight!“

Kim: „Für mich war die Projektwoche an der Grundschule Durlach-Aue besonders schön – eine süße Schule mit ganz viel Herz. Toll fand ich auch, dass alle Kinder mitmachen konnten, selbst mit Rollstuhl. Herausfordernd war für mich die allererste Woche, ganz am Anfang, als ich noch nicht wusste, wie ich mit bestimmten Situationen umgehen soll. Aber genau daran bin ich gewachsen.“

Gemeinsame Herausforderungen

Die Outdoor-Workshops waren für uns beide eine besondere Herausforderung, denn hier lief vieles ganz anders als gewohnt. Statt im KiKoMo arbeiteten wir draußen, mussten uns auf völlig neue Abläufe einstellen und hatten nicht mehr nur unsere gewohnte Gruppe von etwa zehn Kindern, sondern teilweise ganze Schulklassen. Außerdem übernahmen wir wichtige Teile des Workshops selbstständig und sammelten mit einer Gruppe von Kindern Kräuter.

Anfangs war das wirklich schwierig, doch mit der Zeit gewöhnten wir uns an die Abläufe – und auch an die Verantwortung. Zugegeben: Es wurde nie unser liebstes Workshopformat, aber es war eine Herausforderung, die wir erfolgreich gemeistert haben.

Seminare – Mehr als nur Pflichtprogramm

Zu unserem sozialen Jahr gehörten natürlich auch die Seminare: 15 Tage waren verpflichtend, die anderen 10 durften wir frei wählen. So nahmen wir an verschiedenen Wahlseminaren teil, die ganz unterschiedliche Themen behandelten.

Zu Beginn waren wir ehrlich gesagt noch ziemlich skeptisch. Wir kannten dort niemanden, wussten nicht, was uns erwartet, und der Gedanke, an einem fremden Ort mit unbekannten Leuten zu übernachten, klang nicht besonders verlockend. Doch schon nach dem ersten Seminar änderte sich unsere Meinung komplett: Die Leute waren super sympathisch, die Stimmung locker und das Programm interessant und abwechslungsreich. Besonders schön war auch die Möglichkeit, neue Leute kennenzulernen und Freundschaften zu schließen.

Inhaltlich beschäftigten wir uns unter anderem mit der Geschichte der AWO, unseren Rechten und Pflichten im sozialen Jahr sowie mit Themen wie Stressbewältigung und Kreativität.

Bei den Wahlseminaren wurde es dann noch spannender: Noemi war zum Beispiel sieben Tage auf einer Studienfahrt in Hamburg, lernte viel über die Stadt und setzte sich mit ihren positiven wie auch negativen Seiten auseinander. Insgesamt eine echt coole Möglichkeit, bei der auch neue Freundschaften entstanden sind.

Insgesamt waren die Seminare eine der coolsten Erfahrung in der FSJ/BFD-Zeit!

Und wie geht’s für uns weiter?

Noemi wird im Herbst ein Medieninformatikstudium beginnen – ein spannender neuer Weg, bei dem sie bestimmt auch einiges aus dem KiKoMo mitnehmen kann, vor allem Teamarbeit und kreatives Problemlösen.
Kim startet ein Studium in Kindheitspädagogik – inspiriert von der Arbeit mit den Kindern und den vielen tollen Begegnungen während der Workshops.
Wir freuen uns auf das, was kommt…

Was wir mitnehmen

Dieses Jahr hat uns beide verändert. Wir haben unglaublich viel gelernt – über Ernährung, über Kinder, über Teamarbeit, über uns selbst.
Wir nehmen nicht nur Wissen mit, sondern auch viele schöne Erinnerungen und Dankbarkeit für ein besonderes Jahr.

Danke an das gesamte Kikomo-Team, an alle Kinder, an die Küchenmitarbeiter:innen an Schulen, Kitas und Jugendhäusern – und an alle, die unser Jahr so besonders gemacht haben.

Mit einem weinenden und einem lachenden Auge verabschieden wir uns –
Noemi & Kim

Der Beitrag Wir verabschieden uns: Ein Rückblick auf unser soziales Jahr im KiKoMo erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

In diesem Beitrag nehmen wir euch mit auf unsere Reise durchs erste Halbjahr: Wir zeigen euch, wo das KiKoMo überall im Einsatz war, was wir gemeinsam mit den Kindern erlebt haben – und wer diese Workshops durch seine Unterstützung möglich gemacht hat. Viel Spaß!

Grundschule am Wasserturm (13. – 17. Januar)

Finanziert durch: „WirWunder“ Spendenaktion und den Förderverein der Schule

Unsere erste Station im Jahr war die Grundschule am Wasserturm – und direkt ein gelungener Auftakt. Die Kinder brachten bereits viel Wissen rund um gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit mit. Schließlich sind wir mit der Wasserturmschule schon lange verbunden und haben schon viele Projekte dort umgesetzt. Darauf konnten wir wunderbar aufbauen. Besonders kreativ wurde es beim Brötchenformen und beim Gestalten der Papiertüten – mit viel Hingabe, Farbe und Fantasie. Der Start hätte schöner nicht sein können! Und wir freuen uns, wenn wir weiterhin mit der Wasserturmschule in Verbindung bleiben.

Vogesenschule (27. – 31. Januar) – beim SBBZ mit dem Förderschwerpunkt Lernen

Finanziert durch: 50% Förderverein, 50% Post Code Lotterie

Ende Januar waren wir zu Gast an der Vogesenschule. Dort haben wir mit den Kindern fluffiges Pfannenbrot gebacken und gemeinsam Hummus und Linsenaufstrich zubereitet. Viele Kinder ließen sich neugierig auf neue Zutaten ein – und das Feedback war überwältigend. Vollkornmehl? Für viele kein Problem mehr! Und auch das Kollegium zeigte sich begeistert von unserem Angebot.

Kita Schlossgeister (03. – 07. März)

Finanziert durch: Netzwerk Mensch

Im März waren wir das erste Mal bei den Schlossgeistern – und die Sonne lachte mit! Während wir mit den Kita-Kindern leckere Vollkornbrötchen gebacken haben, konnten wir draußen auf dem Gelände von Schloss Gottesaue das erste Frühlingsgefühl genießen. Eine Woche mit den Kids und den Erzieherinnen rund ums Thema gesunde Ernährung– wir denken gerne zurück! Und haben so ein wunderbares Feedback der Kita bekommen und einen Glückwunsch zu unserem Geburtstag – schaut mal:

„Wir wünschen euch zu eurem 6. Geburtstag alles Liebe und Gute. Wir haben uns sehr gefreut, als wir den Beitrag auf Instagram gesehen haben und möchten euch von unserem Erlebnis berichten: welches diese Woche stattfindet. Seit Montag steht das KiKoMo gegenüber der Kita Schloss-Geister und die Kinder sind jeden Tag ganz gespannt, wer als Nächstes an einem Workshop teilnehmen darf. Auch die Eltern sind von der Projektwoche begeistert und schwärmen von den Brötchen, die Kinder am Nachmittag mit ihnen geteilt haben. 

Passend zu unserem Konzept der gesunden Ernährung ist das KiKoMo eine tolle Ergänzung den Kindern die Bedeutsamkeit der gesunden Ernährung kindgerecht näher zu bringen. Vielen Dank für diese Erfahrung! Über den KiKoMo-Löffel würden wir uns sehr freuen, so haben wir immer eine Erinnerung an die gemeinsame Zeit. 

Herzliche Geburtstagsgrüße von den kleinen und großen Schlossgeistern“ 

Bei der Markusgemeinde (10. –  15. März) mit dem KiFaz Nordweststadt

Finanziert durch: Spenden der Volkswohnung und andere

Am Kinder- und Familienzentrum Nordweststadt haben wir gemeinsam mit Leiterin Ute Fabacher wieder ein ganz besonders buntes Programm entwickelt. Lecker und nachhaltig sollte es sein! Abends sorgten spannende Papa-Kind-Workshops für besondere gemeinsame Momente. Am Samstag begleiteten wir die Kinder der Helfer:innen beim Flohmarkt, während die Eltern den Flohmarkt organisieren konnten. Auch wieder mal ein besonderer Einsatz…

Hans-Thoma-Schule (24. März –  04. April)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock (in Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro Karlsruhe)

In diesen beiden Projektwochen konnten alle Kinder der Klassen 1 bis 4 der Hans-Thoma-Schule an interaktiven Kochworkshops teilnehmen. Dabei wurde gemeinsam geschnippelt, gerührt und über Themen wie Herkunft von Lebensmitteln, Konsumverhalten und Teamarbeit gesprochen. Gekrönt wurde das Ganze von selbstgemachten Apfelpfannkuchen – und einem besonderen Standort mitten in der Fußgängerzone, der auch viele Passant:innen neugierig machte.

Kinderrechtefest (30. März)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock (in Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro Karlsruhe)

Beim Kinderrechtefest war das KiKoMo-Team wieder mit einem beliebten Mitmach-Angebot auf dem Gelände des Tollhauses dabei: Kinder und Familien bereiteten gemeinsam Kräuterpfannkuchen mit Wildkräutern am Lagerfeuer zu. Das kostenfreie Angebot wurde durch Nachlassmittel der Eheleute Morlok und in Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro Karlsruhe ermöglicht – und kam bei allen Besucher:innen bestens an. Auch in der BNN wurde das positive Feedback aufgegriffen (Lest gerne mal rein!). Organisiert wurde der Tag vom Stadtjugendausschuss Karlsruhe, dem städtischen Kinderbüro, dem Kinderschutzbund und dem Tollhaus.

Familienzentrum Mühlburg (17. – 21. März)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock (in Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro Karlsruhe)

In dieser Woche wurde das KiKoMo zum Treffpunkt für viele Kinder aus den umliegenden Kitas. Gemeinsam mit dem Familienzentrum Mühlburg entstand eine lebendige Backwerkstatt, in der nicht nur Vollkornbrötchen gebacken, sondern auch Teamgeist gestärkt wurde.

Viktor-von-Scheffel-Schule, Knielingen (07. – 11. April)

Finanziert durch: Schulstiftung und den Förderverein der Schule sowie die BBBank Stiftung

Wie schmeckt eigentlich Nachhaltigkeit? In Knielingen war die Antwort ganz klar: Nach Apfelpfannkuchen aus Vollkornmehl! Unsere Projektwoche ergänzte den Ernährungsführerschein der 3. Klassen perfekt. Themen wie Regionalität, Zuckerbewusstsein, Tierhaltung und Teamarbeit fanden hier ihren Platz – und natürlich ganz viel Kochspaß. Danke für die herzliche Aufnahme! Und wir freuen uns sehr, dass wir inzwischen jedes Jahr in einer Woche rund um die Osterferien in Knielingen Station machen können – die Ergebnisse aus den Workshops zeigen, dass diese Ergänzung zum „normalen“ Unterricht hier besonders wertgeschätzt werden.

Familienzentrum Durlach Aue (05. –  09. Mai)

Finanziert durch: Nachlassmittel der Eheleute Morlock (in Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro Karlsruhe)

In dieser Workshop-Woche wurde von der Zentrumsleitung Rezida Vollmer-Khalfina vielfältige Gruppen organosiert. Gemeinsam kochen, backen und ein schönes Miteinander entdecken – darum ging es hier. Von Papa-Kind-Aktionen über Mütterrunden bis hin zu Jugendangeboten und Kita-Gruppen war für alle etwas dabei – gekrönt von leckeren Rezepten wie Pizza, Burgern, Vollkornbrötchen und Mini-Bananen-Küchlein. Ein herzliches Dankeschön an alle, die diese Woche so besonders gemacht haben!

Augustenburg Gemeinschaftsschule (12. –  16. Mai)

Finanziert durch: Förderkreis der Schule

In der Projektwoche an der Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen wurde fleißig gebacken und gekocht: Die 5. und 6. Klassen zauberten Apfelpfannkuchen und Vollkornbrötchen. Im Nachmittagsworkshop gab’s zusätzlich mit den Jugendlichen vom Kinder- und Jugendhaus Grötzingen leckeres Pfannenbrot mit selbstgemachtem Linsenaufstrich. Mit viel Spaß, Teamgeist und Begeisterung wurde gemeinsam gekocht und auf das Vorwissen aufgebaut. Was uns besonders aufgefallen ist? Hier ein Auszug aus unserem Feedback an die Schule:

Ganz besonders positiv ist uns das Verhalten der Kinder aufgefallen: Sie waren aufmerksam, interessiert, haben mitgedacht und viele Fragen gestellt. Sie konnten Inhalte auf andere Themen übertragen, zeigten sich hilfsbereit und begegneten uns und einander mit großem Respekt. Das ist alles andere als selbstverständlich – und wir wissen das sehr zu schätzen!

Grötzinger Klimatag (17. Mai)

Finanziert durch: Kind und Kegel e.V.

Beim Grötzinger Klimatag war das KiKoMo-Team mit viel Herz und Energie dabei! In unseren Mini-Workshops haben Kinder aus überreifen Bananen leckere Küchlein gebacken und dabei spielerisch gelernt, wie Resteverwertung funktioniert. Spannende Gespräche rund um klimafreundliche Ernährung und das kreative Kochlöffel-Branding rundeten den Tag ab. Danke an alle kleinen und großen Mitmacher:innen für diesen tollen, nachhaltigen Tag voller Spaß und Begeisterung! Und an die über 40 anderen Beteiligten an diesem Klimatag. Wir freuen uns, dort auch immer wieder Partner wie Glow e.V. und Kunstbus e.V. zu sehen.

Grundschule Hagsfeld (19. – 23. Juni)

Finanziert durch: Fördermaßnahme „Klimaneutrale Schule„

Zur Projektwoche in Hagsfeld drehte sich alles um Nachhaltigkeit – und unser Beitrag duftete herrlich nach Äpfeln. Zusammen mit den 3. und 4. Klassen gab’s Apfelpfannkuchen satt und beim abschließenden Schulfest auch unsere beliebten Bananenküchlein und das heiß geliebte KiKoMo-Kochlöffel-Branding zum Mitnehmen. Besonders gerührt hat uns der liebe Dankesbrief zweier Schülerinnen – so etwas motiviert uns ungemein!

KIX Kulturfestival + Ferienprogramm (03. – 13. Juni)

Finanziert durch: Monsignore Friedrich Ohlhäuser Stiftung

„Waffeln mit Zucchini?!“ – Die Überraschung war groß beim KIX Festival, als wir gemeinsam mit verschiedenen Schulklassen unsere Gemüsewaffel-Variationen ausprobierten. Erst skeptisch beäugt, später begeistert aufgegessen! Direkt im Anschluss ging’s weiter mit einem offenen Ferienangebot auf dem Gelände des Zirkus Maccaroni. Ohne Anmeldung, aber mit umso mehr Neugier kamen Kinder vorbei, um selbst den Kochlöffel zu schwingen. Bei der offiziellen Begrüßung und Vorstellung des KIX-Konzeptes berichtete die Kulturamtsleiterin Susanne Ablaß von einer Umfrage unter Kindern zum Thema Kultur: Das Thema Essen soll bitte unbedingt mitgedacht werden – machen wir gern ;-). Ein schöner Bericht über das Kix findet sich auch hier in der Stadtzeitung.

Ernst-Reuter-Schule (23. Juni – 01. Juli)

Finanziert durch: Förderverein der Schule

An der Ernst-Reuter-Schule sind wir schon seit vielen Jahren immer wieder als Kooperationspartner gefragt – das freut uns sehr! Dieses Mal konnten wir mit 5. und 6. Klassen richtig tief einsteigen – und dabei war nicht nur das Kochen Thema. Es wurde diskutiert, ausprobiert und gemeinsam überlegt, wie gesunde Ernährung eigentlich alltagstauglich wird. Die herzhaften Waffeln mit Gemüse waren ein Highlight – und für viele ein erstes Mal. Und es gab sehr viele schöne Momente – schaut mal in unserem Instagram-Kanal vorbei, dort findet ihr Videos dazu. Und auch auf LinkedIn haben wir einen kleinen Bericht gepostet. Wir gratulieren übrigens dieser sehr besonderen Schule für ihre Nominierung für den Deutschen Schulpreis! Gerade auch die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern spielt hier ein Rolle – wir freuen uns, wenn wir diese Partnerschaft weiter ausbauen können.

Centre Culturel Franco-Allemand (02. – 05. Juli)

Finanziert durch: Stiftung Centre Culturel

Zum Abschluss gab es nochmal ein ganz anderes Projekt: Gemeinsam mit dem CCFA Karlsruhe wurde ein Festival entwickelt, das viele Aspekte von Lebensmittelrettung und Zero Waste beleuchtet. Es ging um den verantwortungsvollen und kreativen Umgang mit Essbarem. Bei unserem Part im KiKoMo ging es darum, auch braune Bananen noch zu verwenden. Eigentlich waren Mini-Küchlein geplant. Bei der großen Hitze von fast 40 Grad in diesen Tagen konnten wir aber eine schöne andere Lösung präsentieren, wie man reifen Bananen ein zweites Leben geschenkt – als eiskalte Nicecream! Statt Küchlein gab’s also löffelweise Erfrischung, und das ganz ohne Zucker oder tierische Produkte. Ein echtes Vorzeigeprojekt für Resteverwertung – zweisprachig, kreativ und mitten in der Stadt. Merci für diese tolle Kooperation!

Was bleibt?

Jede Woche war anders, jede Gruppe besonders – und in jedem Projekt steckte ganz viel Herz, Lernfreude und Begeisterung. Dass wir Kinder über alle Alterstufen hinweg erreichen können und sie anregen, beim praktischen Arbeiten gemeinsam über Ernährung nachzudenken, zeigt uns: Das KiKoMo wirkt.

👉 Du willst unsere Arbeit unterstützen? Dann freuen wir uns HIER über eine Spende von dir!

Wir sind gespannt auf alles, was in der zweiten Jahreshälfte auf uns wartet! 💛
Euer KiKoMo-Team!

Der Beitrag Halbjahresrückblick 2025 – Unterwegs mit dem KiKoMo erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Unser Kochgarten ist weit mehr als ein Ort zum Pflanzen und Ernten. Er ist ein lebendiger Lernraum, in dem Kinder entdecken, erleben und mitgestalten können. Hier wird gekocht, geforscht und miteinander gelacht – und genau das macht ihn zu einem zentralen Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit.

Materialien für unseren Kochgarten

Durch die finanzielle Unterstützung konnten wir wichtige Anschaffungen tätigen, die die Qualität und Vielfalt unserer Outdoor-Angebote deutlich erhöhen.

🌿 Pflanzen, Saatgut und Gartengeräte für einen lebendigen, vielfältigen Garten.
 💧 Ein effizientes Bewässerungssystem, das Wasser spart und den Gartenbetrieb nachhaltiger macht.
 🔥 Mehrere Feuerschalen, die nicht nur eine besondere Atmosphäre schaffen, sondern auch gemeinsames Kochen am offenen Feuer ermöglichen.
 🛒 Ein robuster Bollerwagen, der uns beim Transport von Materialien im Gelände mobil macht.
 🪵 Ein großer Gartentisch – als gemeinsamer Arbeits-, Koch- und Begegnungsort für unsere Gruppen.
 🍴 Neue Kochutensilien, die speziell für den Einsatz im Freien geeignet sind.
 🪨 Feuersteine, mit denen Kinder den verantwortungsvollen Umgang mit Feuer entdecken und erleben können.

All diese Elemente tragen dazu bei, dass unser Garten noch stärker zu einem inspirierenden Ort wird. Hier können Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein, Teamarbeit und Ernährungskompetenz kindgerecht und praxisnah vermittelt werden.

Wir sagen Danke!

💚 Die Förderung war für uns nicht nur eine finanzielle Unterstützung. Sie war ein Zeichen dafür, dass gemeinschaftliches Engagement Projekte wachsen lässt, die langfristig wirken.
Die Kinder, die bei uns kochen und gärtnern, nehmen diese Erfahrungen mit – in ihre Familien, in ihren Alltag, in ihre Zukunft.

🧡 Unser herzlicher Dank gilt allen, die mit ihren Schritten beim 24-Stunden-Lauf dieses Projekt ermöglicht haben.
Ihr habt nicht nur Kilometer gesammelt – ihr habt Begegnung, Bildung und Begeisterung möglich gemacht.

Aufruf 24-Stunden-Lauf 2025

Auch dieses Jahr haben wir eine Projektantrag für den 24-Stunden-Lauf gestellt. Dabei geht es um Kinder aus dem Schulkindergarten Kieselsteine, die sich eine Projektwoche mit dem KiKoMo wünschen.

Kommt gern zum 24 Stunden-Lauf am 12.07.2025 16 Uhr bis zum 13.07.2025. Um 16 Uhr auf dem Gelände der Turnerschaft Mühlburg 1861. e.V. , Mühlburger Bahnhof 12.

Wir sehen uns dort!

Euer KiKoMo

Der Beitrag Gemeinsam wachsen – der 24 Std-Lauf 2024 ermöglichte unseren Kochgarten erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Was wir 2024 schon umsetzen konnten:

1) Projektwoche im Familienzentrum Mühlburg

In Mühlburg durften wir sowohl Schulanfänger:innen aus Kitas als auch Schüler:innen der Hardtschule bei uns im KiKoMo willkommen heißen.
Die Kita-Kinder haben mit großer Begeisterung unsere Vollkornbrötchen gebacken. Für viele war es das erste Mal, selbst Teig zu kneten und zu formen, deswegen war der Stolz über das fertige Ergebnis entsprechend groß.
Die Schüler:innen der Hardtschule haben sich an unsere Apfelpfannkuchen gewagt. Neben dem Kochen gab es viele Gespräche: Warum verwenden wir eigentlich Vollkornmehl? Welche Alternativen gibt es zur Kuhmilch – und warum?
Am Ende war allen klar: Nachhaltiges Essen kann richtig lecker sein. Und gemeinsam kochen macht doppelt Spaß!

2) Projektwoche in Durlach-Aue

Auch in Durlach-Aue wurde fleißig gekocht. An verschiedenen Tagen kamen Schüler:innen der Oberwaldschule und Kinder aus der Kita St. Johannes zu uns.
Die Kinder haben entweder Apfelpfannkuchen oder Vollkornbrötchen zubereitet – je nach Alter und Gruppe. Manche hatten schon Erfahrung in der Küche, aber andere waren völlig neu dabei. Doch egal wie – die Freude war bei allen groß.
Viele Kinder entdeckten, dass gesunde Ernährung nicht kompliziert sein muss. Und dass man viel bewirken kann, wenn man bewusster mit Lebensmitteln umgeht.

3) Projektwoche an der Pestalozzischule

An mehreren Tagen durften wir Kinder aus ganz unterschiedlichen Einrichtungen begrüßen – unter anderem aus der Kita Ellmendinger Straße, der Pestalozzischule und der Kita Raiherwiesenstraße.
Die Gruppen waren bunt gemischt, je nach Tag. Und so gab es immer wieder neue Dynamiken, neue Fragen, neue Lieblingsgerichte. So kam aus der Gruppe der AWO 2te Chance ein Team zu uns. Oder unsere Gäste kamen über das Eltern-Kind-Programmen zur Sprachförderung zu uns.
Gemeinsam wurden Zutaten vorbereitet, Teige gerührt, gebraten und probiert. Die Kinder waren voller Energie und Offenheit – und viele wollten am liebsten gleich zu Hause weiterkochen. Und auch mit den Eltern kamen wir dabei ganz unkompliziert ins Gespräch.

4) Projektwoche im Waldstadt-Quartier

Im Lauf der Woche waren Kinder aus mehreren Einrichtungen bei uns zu Besuch: zum Beispiel aus der Kita St. Hedwig, der Kita St. Albert, der Kita Schnatterburg, der Kita Emmaus und dem Kinder- und Jugendhaus Waldstadt.
Jede Gruppe brachte ihren eigenen Rhythmus und ihre eigene Stimmung mit.
Gekocht wurde im KiKoMo, bei Sonnenschein. Die Kinder kneteten Teig, verzierten ihre Brötchen mit Körnern und genossen das selbstgemachte Essen draußen in der Gruppe.
Es war schön zu sehen, wie schnell die Kinder Verantwortung übernahmen. Und wie viel Freude es ihnen bereitete, aktiv mitzugestalten. Und so ein Ausflug zum KiKoMo war ein großes Highlight im Wochenprogramm.

5) Camp der 1000 Möglichkeiten

Zwei Wochen lang waren wir Teil dieses besonderen Sommerferien-Angebots. Unterschiedlichste Kinder besuchten uns – aus verschiedenen Stadtteilen, Altersgruppen und Kontexten. Sie hatten jeden Tag die Qual der Wahl zwischen ganz vielen Angeboten: Das „Camp der 1 000 Möglichkeiten“ ist ein Aushängeschild des Ferienprogramms des Stadtjugendausschusses e. V. Mit wöchentlich 200 Teilnehmenden bietet es Kindern eine einmalige Gelegenheit, sich auszuprobieren und neu zu erfinden. Die Vielfalt der Angebote ist beeindruckend: Ob sie im Chill-Bereich das beliebte Spiel Werwolf spielen, ihre Fahrräder verkehrssicher machen, Lautsprecher bauen, kreativ filzen, batiken oder T-Shirts bedrucken – für jeden ist etwas dabei. Und viele haben sich für die Workshops im KiKoMo entschieden:
Gemeinsam haben wir viele kulinarische Highlights erlebt: Vollkornbrötchen mit selbstgemachtem Aufstrich, Wraps, Bratlinge, herzhafte Waffeln mit Karotte und Zucchini und als besonderes Extra eine vegane Eiscreme, ganz ohne Zucker, aber voller Geschmack.
Die Kinder waren neugierig, haben ausprobiert, gefragt und erzählt. Es wurde gelacht, gelernt und natürlich gemeinsam gegessen. Wir lieben diese Ferienprogramme, in den wir nochmal ganz anders auf die Kids eingehen können und viele Aha-Erlebnisse und Genussmomente vermitteln können.

6) „Gesunder Start ins Schuljahr“ an der Pestalozzischule

Mit den 5. und 6. Klassen der Pestalozzischule haben wir das neue Schuljahr besonders lecker begonnen. Es gab Pizza und unsere beliebten Vollkornbrötchen mit Kräuterquark.
Nebenbei wurde viel gesprochen: Wie kann ein Frühstück aussehen, das gesund ist und trotzdem satt macht? Warum lohnt es sich, selbst zu kochen – auch wenn’s mal schnell gehen muss?
Viele Kinder waren überrascht, wie einfach und lecker frische Zutaten sein können und wie gut es sich anfühlt, wenn man sein Essen selbst gemacht hat.

Und was ist 2025 bisher passiert?

1) Projektwoche im Familienzentrum Mühlburg

Zum Jahresanfang drehte sich alles um den Übergang von der Kita in die Schule. Die Schulanfänger:innen aus umliegenden Kitas waren zu Gast bei uns.
Gekocht wurden Vollkornbrötchen mit Quark und Pizza – und nebenbei geübt, was es heißt, als Team zu arbeiten. Wer misst ab? Wie wird der Teig geformt? Wer rührt?
Die Kinder waren mit vollem Einsatz dabei. Und am Ende des Tages waren nicht nur die Brötchen gelungen, sondern auch das Gefühl, gemeinsam etwas geschafft zu haben.

2) Zweiwöchiges Projekt an der Hans-Thoma-Schule

Mit den Klassen 1 bis 4 haben wir über zwei Wochen hinweg gekocht, gebacken, geschnippelt und geredet. Natürlich gab’s auch hier unsere Klassiker: Apfelpfannkuchen!
Doch es ging um mehr: Woher kommt unser Essen? Was heißt „regional“? Und warum ist es wichtig, nicht mehr zu kaufen, als wir wirklich brauchen?
Die Kinder waren voller Ideen. Viele haben erzählt, was sie zu Hause mögen, was sie vielleicht verändern wollen. Es war ein intensiver Austausch – mit vielen Aha-Momenten.

3) 18. Kinderrechtefest beim Tollhaus

Im Frühling stand ein echtes Highlight an: das 18. Kinderrechtefest für Familien mit Kindern von 3 bis 10 Jahren.
Es gab unsere leckeren Kräuterpfannkuchen!
Der Teig wurde an verschiedenen Stationen hergestellt und zuletzt über insgesamt drei Feuerschale ausgebacken. Danach hieß es nur noch: genießen!
Die Stimmung war fröhlich, auch wenn das Wetter nicht besonders mitspielte und viele Familien nutzten die Gelegenheit, mal wieder ganz bewusst Zeit miteinander zu verbringen. Für uns war es ein besonders schöner Tag voller Begegnungen und Freude.

4) Projektwoche in Durlach-Aue mit Eltern-Kind-Teams

Diese Woche war besonders, denn neben Kita-Kindern waren auch Eltern-Kind-Teams eingeladen, bei uns zu kochen.
Im Lauf der Woche entstanden tolle Gerichte: Pizza, Burger, Vollkornbrötchen, Mini-Bananenküchlein – alles selbst gemacht, Schritt für Schritt.
Viele Familien sagten, wie gut es tat, mal wirklich gemeinsam zu kochen. Ohne Stress, ohne Eile – dafür mit viel Austausch und Spaß. Für manche Kinder war es das erste Mal, dass Mama oder Papa beim Kochen nicht alles vorgemacht haben. Und genau das hat diesen Tagen ihren besonderen Charakter verliehen.

Was wir weiter für 2025 geplant haben

Auch für den Rest des Jahres sind bereits Projekte in Planung, die durch den Rest der zweiten 25.000 € der Nachlassmittel finanziert werden sollen:

5) Geplante Projektwoche in Oberreut mit Kita-Schulanfänger*innen

In Oberreut wollen wir an die positiven Erfahrungen aus Mühlburg und Durlach-Aue anknüpfen.

6) Camp der 1000 Möglichkeiten – Sommerferienprojekt für Kinder von 6 bis 12 Jahren

Ein ganz besonderes Highlight erwartet uns in den Sommerferien 2025: Das „Camp der 1000 Möglichkeiten“. Dort sind wir wieder 2 Wochen im Otto-Dullenkopf-Park und bieten den Kindern verschiedene Rezeptmöglichkeiten.

Warum sind diese Mittel so wichtig?

Die Nachlassmittel ermöglichen es uns, genau hier anzusetzen: niedrigschwellig, inklusiv und quartiersbezogen.
Durch die Förderung können wir nicht nur Materialien und Honorarkräfte finanzieren, sondern auch intensive Vor- und Nachbereitung, frische und regionale Lebensmittel. So können wir den Kindern leckeres, gesundes Essen und ein Verständnis für Nachhaltigkeit und unsere Umwelt näherbringen.

Dank der großzügigen Unterstützung durch die Nachlassmittel konnten wir im KiKoMo inzwischen 1.192 Kinder willkommen heißen und ihnen durch unsere Bildungs- und Kochprojekte wertvolle Erfahrungen rund um Ernährung, Nachhaltigkeit und Gemeinschaft ermöglichen.

Ein herzliches Dankeschön!

Wir bedanken uns von Herzen bei der Stadt Karlsruhe für die großzügige Unterstützung und das Vertrauen in unsere Arbeit. Und wir hoffen auf weitere Nachlassgeber, die die Idee des KiKoMo unterstützen und damit nachhaltige Wirkung erzielen können.
Dank dieser Förderung können wir Kindern in Karlsruhe neue Räume eröffnen – zum Entdecken, Mitmachen und Wachsen.
Gemeinsam schaffen wir Orte, an denen Kinder nicht nur ihre Rechte kennenlernen, sondern auch erleben, wie wichtig Nachhaltigkeit, Umweltschutz und ein bewusster Umgang mit Ressourcen sind.
Mit jedem Projekt gestalten wir eine Stadt, in der Kinderrechte gelebt, Umweltbewusstsein gefördert und Zukunft mitgestaltet wird. Und Kinder gesund aufwachsen können. Eine echte Investition in unsere Zukunft!

Danke, dass wir das gemeinsam möglich machen dürfen. Und wir hoffen, dass wir auch im nächsten Jahr an unserer Vision weiterarbeiten können.

Euer KiKoMo

Der Beitrag Projektwochen zu nachhaltiger Ernährung für Kinder – dank 50.000€ Nachlassmittel erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

In einer Welt, die zunehmend von Individualismus und digitaler Isolation geprägt ist, gewinnen soziale Kompetenzen, Ernährungswissen und Nachhaltigkeit an Bedeutung. Um diesen wichtigen Themen gerecht zu werden, haben wir in den letzten zwei Wochen ein besonderes Projekt ins Leben gerufen: Ein kombiniertes Angebot zur Förderung von Sozialkompetenzen, Ernährungsbildung und Nachhaltigkeitsbewusstsein in Zusammenarbeit mit dem Team der Schulsozialarbeit der Stadt Stutensee und dem KinderKochMobil (KiKoMo).

Projektbeschreibung

Unser Projekt zielte darauf ab, Kindern auf spielerische und praxisnahe Weise wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln. Es bestand aus zwei Hauptkomponenten:

1. Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo
2. Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte mit dem Team der Schulsozialarbeit

zu 1: Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo

Im KiKoMo erlebten die Kinder eine inspirierende Einführung in die Welt der gesunden Ernährung und nachhaltigen Lebensweise. Die Sessions im KiKoMo waren nicht nur lehrreich, sondern auch voller Spaß und Kreativität. Die Kinder lernten, wie man sich etwas leckeres zubereitet und dabei auf Nachhaltigkeit und Tierwohl achtet.

Einige Highlights waren:

– **Gesundes Kochen:** Die Kinder kochten in Zweier-Teams und erlernten dabei grundlegende Kochtechniken sowie die Bedeutung frischer und unverarbeiteter Zutaten.

– **Bewusstseinsbildung:** Durch Gespräche und praktische Übungen wurde das Bewusstsein der Kinder für ihre Konsumentscheidungen geschärft. Sie erfuhren, wie ihre Ernährung das Tierwohl, die Umwelt und ihre eigene Gesundheit beeinflusst.

zu 2:  Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte

Während die eine Gruppe im KiKoMo aktiv war, wurde die andere Gruppe von den Schulsozialarbeitern betreut. Diese Zeit war geprägt von Spielen und Projekten, die den Gemeinschaftssinn und den Teamgeist stärkten.

Wichtige Aspekte dieses Teils des Projekts waren:

– **Teamspiele:** Durch verschiedene Gruppenspiele wurde das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Teamfähigkeit der Kinder gefördert.

– **Upcycling-Projekte:** Kreative Projekte wie das Upcycling von alten Materialien zeigten den Kindern, wie man aus scheinbar nutzlosen Dingen etwas Neues und Nützliches schaffen kann. Dies förderte nicht nur die Kreativität, sondern auch ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit.

Förderung der Teamfähigkeit

Ein zentraler Aspekt unseres Projekts war die Förderung der Teamfähigkeit. Die Kinder lernten nicht nur in den Kochsessions, wie wichtig Zusammenarbeit und Kommunikation sind, sondern auch in den Spielen und Projekten mit den Schulsozialarbeitern. Die Arbeit in Zweier-Teams beim Kochen und die kombinierten Angebote trugen wesentlich dazu bei, dass die Kinder lernten, wie man effektiv zusammenarbeitet und gemeinsam Ziele erreicht.

Fazit

Das Kombi-Projekt mit dem KiKoMo und den Schulsozialarbeitern der Stadt Stutensee war ein voller Erfolg. Es hat den Kindern nicht nur wichtige Kenntnisse über gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit vermittelt, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen gestärkt. Die Kombination aus praktischer Ernährungserziehung und sozialer Aktivität hat gezeigt, dass Lernen und Spaß Hand in Hand gehen können.

Wir sind stolz auf die positive Resonanz und die sichtbaren Fortschritte, die die Kinder in diesen zwei Wochen gemacht haben. Dieses Projekt hat uns gezeigt, wie wichtig und effektiv es ist, verschiedene Bildungsansätze zu kombinieren, um eine ganzheitliche Entwicklung zu fördern. Wir freuen uns darauf, weitere solcher Projekte zu planen und durchzuführen, um noch mehr Kinder zu erreichen und zu inspirieren.

Jetzt erst einmal ganz herzliche Grüße

euer KiKoMo

Der Beitrag Förderung der Sozialkompetenzen im Kombi-Pack mit Ernährungswissen erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

In einer Welt, die zunehmend von Individualismus und digitaler Isolation geprägt ist, gewinnen soziale Kompetenzen, Ernährungswissen und Nachhaltigkeit an Bedeutung. Um diesen wichtigen Themen gerecht zu werden, haben wir in den letzten zwei Wochen ein besonderes Projekt ins Leben gerufen: Ein kombiniertes Angebot zur Förderung von Sozialkompetenzen, Ernährungsbildung und Nachhaltigkeitsbewusstsein in Zusammenarbeit mit dem Team der Schulsozialarbeit der Stadt Stutensee und dem KinderKochMobil (KiKoMo).

Projektbeschreibung

Unser Projekt zielte darauf ab, Kindern auf spielerische und praxisnahe Weise wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln. Es bestand aus zwei Hauptkomponenten:

1. Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo
2. Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte mit dem Team der Schulsozialarbeit

zu 1: Ernährungs- und Umweltbildung im KiKoMo

Im KiKoMo erlebten die Kinder eine inspirierende Einführung in die Welt der gesunden Ernährung und nachhaltigen Lebensweise. Die Sessions im KiKoMo waren nicht nur lehrreich, sondern auch voller Spaß und Kreativität. Die Kinder lernten, wie man sich etwas leckeres zubereitet und dabei auf Nachhaltigkeit und Tierwohl achtet.

Einige Highlights waren:

– **Gesundes Kochen:** Die Kinder kochten in Zweier-Teams und erlernten dabei grundlegende Kochtechniken sowie die Bedeutung frischer und unverarbeiteter Zutaten.

– **Bewusstseinsbildung:** Durch Gespräche und praktische Übungen wurde das Bewusstsein der Kinder für ihre Konsumentscheidungen geschärft. Sie erfuhren, wie ihre Ernährung das Tierwohl, die Umwelt und ihre eigene Gesundheit beeinflusst.

zu 2:  Soziale Aktivitäten und Upcycling-Projekte

Während die eine Gruppe im KiKoMo aktiv war, wurde die andere Gruppe von den Schulsozialarbeitern betreut. Diese Zeit war geprägt von Spielen und Projekten, die den Gemeinschaftssinn und den Teamgeist stärkten.

Wichtige Aspekte dieses Teils des Projekts waren:

– **Teamspiele:** Durch verschiedene Gruppenspiele wurde das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Teamfähigkeit der Kinder gefördert.

– **Upcycling-Projekte:** Kreative Projekte wie das Upcycling von alten Materialien zeigten den Kindern, wie man aus scheinbar nutzlosen Dingen etwas Neues und Nützliches schaffen kann. Dies förderte nicht nur die Kreativität, sondern auch ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit.

Förderung der Teamfähigkeit

Ein zentraler Aspekt unseres Projekts war die Förderung der Teamfähigkeit. Die Kinder lernten nicht nur in den Kochsessions, wie wichtig Zusammenarbeit und Kommunikation sind, sondern auch in den Spielen und Projekten mit den Schulsozialarbeitern. Die Arbeit in Zweier-Teams beim Kochen und die kombinierten Angebote trugen wesentlich dazu bei, dass die Kinder lernten, wie man effektiv zusammenarbeitet und gemeinsam Ziele erreicht.

Fazit

Das Kombi-Projekt mit dem KiKoMo und den Schulsozialarbeitern der Stadt Stutensee war ein voller Erfolg. Es hat den Kindern nicht nur wichtige Kenntnisse über gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit vermittelt, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen gestärkt. Die Kombination aus praktischer Ernährungserziehung und sozialer Aktivität hat gezeigt, dass Lernen und Spaß Hand in Hand gehen können.

Wir sind stolz auf die positive Resonanz und die sichtbaren Fortschritte, die die Kinder in diesen zwei Wochen gemacht haben. Dieses Projekt hat uns gezeigt, wie wichtig und effektiv es ist, verschiedene Bildungsansätze zu kombinieren, um eine ganzheitliche Entwicklung zu fördern. Wir freuen uns darauf, weitere solcher Projekte zu planen und durchzuführen, um noch mehr Kinder zu erreichen und zu inspirieren.

Jetzt erst einmal ganz herzliche Grüße

euer KiKoMo

Der Beitrag Förderung der Sozialkompetenzen im Kombi-Pack mit Ernährungswissen erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Das KiKoMo ist selbst ein gutes Beispiel für Nachhaltigkeit: Es wurde von wohnwagon.at für uns gebaut, die Spezialisten für Autarkie sind, also Unabhängigkeit. Das KiKoMo produziert seinen Strom z.B. selbst. Das macht es mit den Solarpaneelen auf dem Dach. Und die Batterien sorgen dafür, dass wir auch dann kochen können, wenn die Sonne mal nicht scheint. Und sein Wasser bringt es auch mit. Es hat einen 100 Liter Wassertank, der über einen Filter befüllt wird, der mit Aktivkohle versehen ist. Gebaut ist es aus Holz, einem nachwachsenden Rohstoff. Gedämmt ist es mit natürlicher Schafwolle, die ja auch nachwächst. Ein natürlicher Lehmputz sorgt für ein angenehmes Raumklima.

Aus dem WDR/ Neun 1/2 für Kinder zitieren wir gern: „Die Definition der Nachhaltigkeit hat sich gerade in den letzten Jahrzehnten weiterentwickelt. Mittlerweile wissen wir, dass wir auch dafür sorgen müssen, dass unsere Umwelt nicht durch Abgase, verschmutztes Wasser, Massen an Müll oder Gifte geschädigt werden darf. Denn auch das ist schlecht für nachfolgende Generationen.

Nachhaltig kann man natürlich auch mit seinem Geld umgehen, nämlich dann, wenn man nicht sofort alles ausgibt, sondern es für Zeiten spart, in denen man es braucht. Oder mit seinen Klamotten und eigentlich jedem Gebrauchsgegenstand, indem man pfleglich damit umgeht.

Man kann es so zusammenfassen: Nachhaltigkeit bedeutet unter anderem, Ressourcen wie Bäume und die Umwelt zu schonen, sorgfältig und gerecht mit Geld umzugehen und friedlich miteinander zu leben.“ Mehr dazu bei diesem Link

Und was hat Ernährung jetzt mit Nachhaltigkeit zu tun? Auch das ist kinderleicht: Gutes Essen sollte nicht nur lecker sein und dir gut tun (so im Sinne von gesund und bekömmlich), sondern auch nach den gleichen Prinzipien der Nachhaltigkeit gut für dich und die Umwelt sein. Am einfachsten geht das mit der Formel „Saisonal – regional – am besten Bio“. Und das können die Kids bei unseren Workshops am eigenen Leib erfahren. Woher kommen unsere Lebensmittel? Was macht mich wirklich satt? Wie kann ich bei meiner Ernährung auch auf Tierwohl achten? Und welche Tipps und Tricks machen es mir ganz einfach, ein leckeres Essen frisch zuzubereiten?

Willst du mehr dazu wissen? Dann melde dich gern bei uns.

Viele Grüße von Euerm KiKoMo

Der Beitrag Nachhaltigkeit? Was ist das? erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.

Was ziemlich lustig war: die Leute in der Werkstatt hatten noch nie ein Kinder-Koch-Mobil gesehen (können sie ja auch ger nicht, mich gibt´s ja nur einmal). Sie haben nicht schlecht gestaunt, und waren dann aber ganz begeistert, dass bei mir Kinder kochen können. Da wollten sie auch gleich noch mal Kind sein, um da mitmachen zu können. Dürfen sie aber nicht, mich gibt´s nur für Kinder.

Der Beitrag meine Vorsorge: TÜV erschien zuerst auf Kinderkochmobil KiKoMo Karlsruhe.